2020-11-20 网上阅卷系统激发教与学新活力
2020-09-24 五个字,变传统课堂为深度学习高阶思维课堂
2020-05-16 关于教研活动形式与内容的几点思考
2020-05-08 探索中小学混合式教学改革
2020-04-29 在线“学习社区”呼之欲出
2020-04-08 教师必备:什么是学情分析,如何做好学情分析
2020-04-06 教育部关于加强和改进新时代基础教育 教研工作的意见(教基〔2019〕14号)
2020-03-27 教研工作重心下移关键在机制创新
2020-03-25 辽宁全面推进教育评价改革
2020-03-25 创新性教学方法的几种基本类型分析
2020-01-18 教研新使命丨北京四中校长马景林:着眼于学生 着力于教师——学校对教研部门的期待
2020-01-13 教研新使命丨北京四中校长马景林:着眼于学生 着力于教师——学校对教研部门的期待
2019-12-22 制度全,教研组长“上道”快
2019-12-03 青岛平度旧店镇旧店小学“党建+教研”助力教师专业成长
2019-12-03 教育部关于加强和改进新时代基础教育 教研工作的意见
2019-11-27 忻州市实验小学与十二中小学部开展联盟教研活动
2019-11-19 全国小学数学名师工作坊研修活动在西安举行
2019-11-13 昌乐二中的“271”课堂法则
2019-11-05 第四届全国中小学(幼儿园)品质课程研讨会举行
2019-09-20 细定、细化、细查、细学——李集镇中心小学规范教学常规
2019-08-25 双通道”培养学生“5C”核心素养
2019-07-23 冯恩洪:好课无非就这几样——三个维度、三个要素、两种途径
2019-07-18 促进新招录乡村教师专业发展的新路径
2019-07-18 一篇好的说课应该注意哪些地方?
2019-07-18 新课程理念下,教师需要补充哪些新的教学技能?
2019-07-08 现代课堂之我思
2019-06-29 一个最优的课堂结构如何设计?运用好这两个原则是关键
2019-06-29 从三个方面做好观摩课评课,避免出现尴尬冷场局面
2019-06-27 教师公招面试:新课标下教学设计的编写
2019-06-04 为什么你从不给人添麻烦人际关系却一般?其实问题的关键就出在这