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2018-03-29 有效教学的结果要的是优质教学
2018-03-28 如何改进学校整体的教学
2018-03-15 王应平 杜区教研动态【2018】1号
2018-03-14 教研相长 拓展有方
2018-03-14 以学为中心,回归教育本源
2018-03-13 武琦 忻州市七一路小学举行“同课异构“教学活动”
2018-02-09 岢岚中学举行示范课教学大赛
2018-02-07 消除挂名“共振”,课题研究才能实至名归
2018-01-12 科学课的“装备”还要更科学
2018-01-07 支教千里外:为塔里木乡村孩子带来更广阔世界
2018-01-05 学习者为中心”呼之欲出
2017-12-25 观课议课的准备
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2017-12-23 运用互文性阅读教学策略 引导学生深度阅读
2017-12-23 《我是演说家》篇章比同教学设计
2017-12-23 赵彩霞 对小学语文学业评价的解析(四)
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2017-12-15 《爬天都峰》微课_3语董胜元
2017-12-15 安陆市实验小学生本课堂评价表
2017-12-14 语文课如何发展学生“交际”能力
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2017-12-09 探索教师协同发展模式
2017-12-08 市教研室举办课堂教学“同课异构 听说评议”观摩研讨会
2017-12-08 名师如何延长“保质期”
2017-12-01 育才小学网络教研实施方案
2017-11-18 把准学前教研职能定位
2017-11-16 重视教研,改变教师生命状态