2019-03-30 教学智慧是课堂出彩的引爆器,那么,你会锤炼你的教学智慧吗?
2019-03-29 把握六个环节,实施问题导学教学模式
2019-03-29 教研不是套路多效果就好,关键要看老师有没有内驱力和自主性
2019-03-25 小学语文朗读指导策略
2019-03-22 关于举办2019年小学教育发展论坛的通知
2019-03-19 正高级教师:学会阅读才是提升语文素养的关键
2019-03-14 教师必看,高效课堂:课前导入 4 法则 + 6 大创意教学法!
2019-03-07 说课如何说才完美
2019-03-05 未来教育的六大趋势,教育革新
2019-03-01 教师听评课要从这四个维度,20个视角、68个观察点
2019-02-28 什么样的语文课堂才是灵动的?
2019-02-20 教师听评课的几个要点
2019-02-17 对教育教学有启示的十种效应
2019-02-13 备课究竟备什么
2019-02-13 有的教师课讲得“好”,教学成绩反而差,原因何在?
2019-02-11 有效教学应避免十种课堂
2019-02-04 伍晓芳:谈小组合作学习
2019-02-03 彭俭勤:浅谈英语教学中师生互动
2019-01-22 河南省民航教师教学发展中心成立
2019-01-20 省教育厅召开全省中小学数字校园试点工作部署会
2019-01-17 “愉快教学”在小学数学课堂的运用
2019-01-14 英语阅读“整体教学模式”
2019-01-12 小苏享说75:学校教师队伍建设的三维目标
2019-01-12 当前教育改革的三个转向
2019-01-11 教研组长、备课组长的十六个思考题
2019-01-11 怎样写评课稿
2019-01-09 数学表象建立五策略
2019-01-07 张铭 “导学-自悟”在数学教学中应注意的问题 热爱生活的铭 4小时前
2019-01-06 让教育看见思考的力量——全国中小学学科思维导图实操工作训练
2019-01-06 夏雪梅 2019基础教育风向标:项目化学习