《冬阳;童年;骆驼队》解析

《冬阳·童年·骆驼队》解析

（“铛、铛、铛”的驼铃声渐渐近了，越来越响，）骆驼队来了，停在我家的门前。

它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。（小海音观察仔细。）

爸爸和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。（从哪些地方看出拉骆驼的非常辛苦？）

爸爸已经和他们讲好价钱了。（此句为略写。）人在卸煤，骆驼在吃草。

我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。（小海音就像在欣赏“小丑”表演。）它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。（小海音观察仔细。））我看得呆了，自己的牙齿也动起来。（小海音童年见识少，所以才会站在骆驼的面前“看得呆了”，而且会“情不自禁地”牙齿也动起来。对实际场景感受非常真切，有趣。）

老师教给我，要学骆驼，沉得住气。（你）看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。（小海音不但好奇心强，而且不懂就问。一问老师，得到启发。）

骆驼队伍过来时，你会知道（看到，猜到），打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来“铛、铛、铛”地响。

“为什么要系一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。（小海音心存疑惑，二问爸爸。）

爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它们带（与“戴”哪个更准确？）上了铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。

我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：

“不是的，爸爸!（感叹号换成句号读一读，比较表达情感有什么不同。）它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人们，耐不住那长途寂寞的旅程，（从哪里看出拉骆驼的旅程的寂寞？）所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。”（小海音大胆推理，敢于怀疑并表达不同意见。我们教学中可以让学生听叙述想象行进在沙漠上的骆驼队。）

爸爸想了想，笑笑说：

“也许，你的想法更美些。”（爸爸肯定了小海音的想法，但是并没有否定自己的见解，美和实用兼容。教师在教学中也该学习小海音的爸爸，允许学生对文本的多元解读。）

（虽然冬阳惨白惨白的，虽然大气干冷干冷的，我依然每天都去看骆驼，有时站着骆驼近处，有时坐到骆驼身边，有时抚摸骆驼的大鼻子，有时还会给骆驼尾草料……）

冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别的暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗?骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!（拟人化描写）它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。（小海音开始只是在一边欣赏骆驼，这时已经与骆驼建立了感情了，所以才想让骆驼外表漂亮些。这是小海音的心理活动，有的老师板书中把这写成“剪羊毛”不妥。）拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的峰上，麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。（卖完了货物，拉骆驼的人心情特别快乐。骆驼没有负担，走起来更加轻快，铃铛在响得更清脆。）

（骆驼队渐去渐远，驼铃声越来越小，小海音的失落感却与日俱增。）

夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈：

“夏天它们到哪里去?”（春天骆驼队走了，冬天还会回来，这小海音知道。可是夏天和秋天骆驼队去了哪儿？这看出小海音对骆驼队的担忧、思念和期待。）

“谁?”

“骆驼呀!”

妈妈回答不上来了，她说： “总是问，总是问，你这孩子!”（三问妈妈，却被嗔怪。妈妈虽然拿小海音没办法，可是难以抑制心底的疼爱之情。如果理解为厌烦，那就跑偏了。）

夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，（一次次漫长的翘首期盼，一次次骆驼队走了又来了。）童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。（尝试把“也不会再做”换成“再也不会做”读一读。）可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。（作家海音心底的呼唤。）

就这样，我写了一本《城南旧事》。我默默地想，（回忆、回味）慢慢地写。（多像昔日老师所说的骆驼呀！）看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。

（如果我上这篇课文，我会注意以下三点：一是用幻灯字幕打出后两节，让学生反复阅读并提炼出“冬阳底下学骆驼咀嚼”和响着“缓慢悦耳铃声”的“骆驼队走过来”这两个重点场景，再引导学生去预读全文；二是用幻灯字幕打出《城南旧事》中的部分内容，引导学生拓展阅读；三是在写作指导上，培养学生的观察和想象能力。）

北京，林海音的第二故乡。

作者简介

林海音(1918—2001)，原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商。林海音于1918年3月18日生于日本大阪，不久即返台，当时台湾已被日本帝国主义侵占，她的父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大。曾先后就读于北京城南厂甸小学、北京新闻专科学校，毕业后任《世界日报》记者。不久与报社同事夏承楹结婚。1948年8月同丈夫带着三个孩子回到故乡台湾，任《国语日报》编辑。1953年主编《联合报》副刊，开始文艺创作，并兼任《文星》杂志编辑和世界新闻学校教员。1967年创办《纯文学杂志》，以后又经营纯文学出版社。城南旧事的序：《冬阳·童年·骆驼队》被选入五年级下册课文。《爸爸的花儿落了》被选入初一下册课本。