2017-10-11 微笑教育以学生为视角

2017-10-11 从教育人类学视角看户外环创

2017-10-11 幼儿园新教师需要激励性培养

2017-10-11 共建学前教育改革发展实验区

2017-10-11 第五届全国教育改革创新典型案例推选活动启事

2017-10-11 沿校本改革之路 走向未来学校

2017-10-11 杨兰 原平市第一中学开展教学大赛教师示范课观摩活动

2017-10-11 我省举办“在线开放课程建设与应用研讨会”

2017-09-27 学科教研组功能弱化不可取

2017-09-26 杨丽娟：“微课”里蕴藏着大“视野”

2017-09-26 破解京津冀教师培训难题的思考

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2017-09-25 教师工作处 山西省中小学教师培训学分折算参考表

2017-09-25 山西省教育厅关于实施专业技术人才知识更新工程加强中小学教师培训学分管理的意见

2017-09-25 李晓青 《平行四边形的面积》教学案例

2017-09-17 人社部：140项职业资格被纳入国家职业资格目录

2017-09-14 为教师成长找一个支点

2017-09-07 小学语文课堂流程实施计划

2017-09-07 运用微课程提高学习自主学习的能力

2017-08-14 小学法制课教案

2017-08-14 心理健康教育教案

2017-08-14 环境教育课教案

2017-08-14 书法课教案

2017-08-08 六年级科学(下)教学设计第九课《矿产资源》

2017-08-02 关于印发《乡村校园长 “三段式”培训指南》等四个文件的通知

2017-08-02 忻州市2017年暑期人教版教材培训班正式开班

2017-07-31 三年级科学(下)教学设计第六课《材料的性质》

2017-07-31 四年级科学(下)教学设计第七课《保护心脏》

2017-07-31 四年级科学(下)教学设计第六课《呼吸与健康》

2017-07-31 五年级科学(下)教学设计第七课《种子和幼苗》