第十五周国旗下讲话《提高素质，强壮心灵，做一个品学兼优的好学生》

同学们:
今天我讲话的题目是：提高素质，强壮心灵，做一个品学兼优的好学生。
期中模块检测过后，我校各年级对每个同学半学期来的基础素养情况进行了评价，对模块考试的学分进行了认定。这次的基础素养评价和学分认定将作为基本信息保存下来，对评价不好的同学将进行劝勉谈话，如果这些同学下半学期再没有改进将在学生发展报告档案上记为不合格；对模块考试不符合要求的科目将不认定学分，这部分学生必须进行补考，直到符合要求，才能获得该修的学分。这些规定，是我校落实上级要求，推行素质教育的措施之一，也是保证全面提高同学们素质，督促和帮助每一个同学积极发展、健康发展的措施之一。希望同学们高度重视，全面落实好学校的基础素养评价方案，落实好学校的学分认定方案，提高素质，主动发展，为一生幸福奠基。
为帮助同学们进一步认识自我，强壮心灵，积极发展，在此向同学们提出以下希望和要求。
一、继续学习、贯彻落实学校的基础素养评价方案
首先要端正态度，对基础素养评价方案的贯彻落实有一个正确的认识。这个方案不仅仅是为评价服务的，更重要的是让大家明确作为一个人的基础素养有哪些，什么该做，什么不该做，应该怎样做，也就是说它是同学们素质发展的一个方向和基本准则，是大家全面提升自身素质，成为一个优秀的人、文明的人的基本要求。基础素养评价方案的六个维度，包括道德品质、公民素养、学习态度和能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现，涵盖了一个中学生健康发展所必需的各个方面：道德品质要求我们重视情感、态度、价值观的养成；公民素养要求我们养成良好的行为习惯，做一个有社会责任感、高素质的中国公民；学习态度与能力要求我们重视自主学习力和自主管理力，运用各种学习方式提高学习水平；交流与合作能力要求注重交流、沟通与合作，形成乐群意识，融于集体，抱团作战；运动和健康要求我们重视心理和身体健康，养成健康的生活方式；审美与表现帮助我们欣赏生活、自然、艺术和科学的美，形成健康的审美情趣。同学们，对基础素养评价方案的学习过程就是提高自己的过程，落实基础素养评价方案就是健康成长提高素质的过程，让我们借助基础素养评价方案的落实，做一个优秀的中学生。
二、加强品德修养，强壮心灵，打造成长发展的核动力
道德素养是一个人最深沉最有内涵的素养，人格魅力是一个人最闪亮、最吸引人的魅力，道德水平不高的人是残缺不全的人。良好的道德品质，强壮的心灵是一个人成长发展的核动力。
古今中外成大事者，都是道德高尚、积极进取、勇于奉献的人，都是内心博大、眼光高远、意志坚定的人。小胜靠智，大赢靠德，心灵的力量是一切力量之源，它来源于一个人的视野、境界和完美的人格，更来源于一个人坚韧不拔的意志和永不服输的精神。因此学校要求同学们要做一个目标远大，志向高远的人，要用远大的目标引导自己，走向灿烂的人生之路，要努力加强自己的人格修炼，完美自己的人生；要做一个心胸广阔、感情真挚的人，心胸坦荡，光明磊落，积极与人沟通合作，处理好人与人之间的关系，要大气稳重，无私无畏，要尊老爱幼，同情他人，学会感恩，积极帮扶弱势群体；要做一个有思想，会思考，积极进取的人，树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待社会，树立科学发展观，正确看待自己和他人，正确看待事物；要做一个情商一流、积极成长的人，要有端正的学习成长态度，用良好的态度使自己与别人区别开来，要有坚韧不拔的意志和信念，咬定青山不放松，为实现自己的人生理想无怨无悔地追求，要勤奋努力，每天都做最认真的人，每天都做最勤奋的人，一点一滴，把自己打造成一个巨人。
三、锻炼身体，增强身体素质
根据教育部的要求，今年继续开展冬季长跑活动，活动的主题为“阳光体育与祖国同行”。长跑锻炼是中学生最佳锻炼方式之一，它可以增强大家的体质，培养大家的精神，顽强大家的斗志，坚持长跑锻炼能够提升同学们的学习效率和自尊感，使人充满信心和斗志。因此，学校要求每一个班级、每一个同学都要积极参与到冬季长跑活动中来，用长跑强健体魄，修炼性情，提升自我。同时在这里提醒大家，随着天气变化，及时添加衣服，教室宿舍注意开窗通风和消毒，预防冬季流感的侵袭，以健康的体魄投入到冬季学习高潮中去。
最后祝同学们身体健康，学习进步！