六年级数学　总复习 巩固与应用练习题

六年级数学　总复习 巩固与应用练习题

教学内容：小数、分数、百分数和比练习课

教学目标：

1.使学生进一步掌握小数、分数、百分数和比的意义。

2.进一步理解、掌握小数、分数、百分数之间的关系，并能进行互化和大小比较。

3.使学生进一步掌握比的意义和进行比的化简，求比值。

5.让学生体验到收获知识的快乐，增强学习数学的兴趣。

教学过程：

一、练习。

1. 把下列各数按从大到小的顺序排列。

（1）62.5%   625%   62.5   6.25%

（2）25%   2.5%   12%   0.44   2.5

2.判断题 。

（1）把7吨化肥平均分成100份，每份是7％吨。 ( )

（2）12后面添上一个“％”得到的数，就是原数缩小100倍。 ( )

（3）把百分数化成小数只要去掉百分号。 （ ）

（4）把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位。（　　　）

（5）小数比百分数大。（　　　）

2. 解决问题。

“五·一”黄金周商店打折促销。原来一件上衣卖150元现在卖120元，原来一条裤子卖80元现在卖60元，求现在上衣和裤子各打几折出售。

①让学生独立做。

②集体订正，说说怎样想的。

﹡3. 试举例说明，一个比的前项是5，如果前项增加10，要使比值不变，后项应怎样变化?

二、作业。

1.体育用品商店有篮球和排球共45个,其中篮球占60%,当卖出一批篮球后,篮球占现存总数的25%,卖出的篮球是多少个？

2.把一个正方形的一边减少20%,另一边增加2米,得到一个长方形.它与原来的正方形 面积相等.那么正方形的面积是多少平方米？

3.一种皮鞋打八折出售，顾客买一双皮鞋可以少花45元。这种皮鞋现价多少元？