县管校聘从南方开始试水，推开，从诞生之日起，就热议不断。

公正地说，县管校聘是教育改革的核心之举。教育决定民族的未来，但是教育资源的重要角色教师的表现却参差不齐，不尽如人意。

实施县管校聘，就是引入竞争机制，打破教师旱涝保收的保险箱。

只有有了适当的危机感，才能激发教师群体的活力；

只有有了竞争，才能催生更科学更令人信服的评价考核机制；

只有有了竞争，才能从根本上改变工作量严重不均衡的现状。

至于老师们担心的校长不公正、加剧师资不均衡等现实问题，都会在改革的进行中逐步解决，任何改革都没有十全十美的。

重大变革面前，当事人总是要有点思想波动的，至于是欢迎、犹豫还是恐惧，想想高尔基振翅高飞的海燕、蠢笨的企鹅、瑟瑟发抖的海鸭……只有暴风雨真正降临的时候，才能知道自己是海燕还是企鹅、海鸭。

呵呵，怕也没用，暴风雨总要来的。