美术兴趣小组教学心得

杜家村中心小学少年宫
美术兴趣小组教学心得
     

    回首担任美术兴趣小组辅导员以来，虽然快乐但也有“遗憾”，我现在最想对自己说的就是那句就是：还停留在起始阶段，仍有好多工作等着我去做。
    常言道“要教给学生一碗水，老师自己应该有一桶水。”可我总感觉，作为老师有时候仅有“一桶水”是远远不够的。
    有一次，我教孩子们画瓢虫。在给他们讲解瓢虫爱吃蚜虫，按背上的星可分很多种类时，有个孩子就问：“老师，所有的瓢虫都吃蚜虫吗？哪些是坏的呢？”这可把我问住了，我可从来没研究过，只好实说我确实不知道。正当我发难时，小组的一名男同学马上说“瓢虫分植食性和肉食性两大类。七星瓢虫是好的，二十八星、十星瓢虫等就是坏的，它们要吃菜叶子........”这位同学无疑给大家上了一节科普课，使我懂得了关于飘虫的食性。当然他的做法得到了我的表扬。    经过这件事，让我明白了教授知识不能有半点马虎，应养成动手查找资料的习惯，多了解与教学相关的知识。它还让我深深明白了自己身上存在多么大的不足。多希望自己能有知识的“自来水”，这样学生什么时候想要，随时都可以拧开水龙头让大家满意得到。
    学生不是一个等待灌装知识的容器，它是一个有待点燃的火炬。要想成为一个点燃火炬的人，就应该不断给自己“充电”。如果老师自己没有学习的热情，又如何能圆满的去完成这个点燃火炬的任务？所以，今天看到孩子们展出的那一张张充满童真、智慧与希望的作品时，我在心底对自己说：我的工作还停留在起始阶段，仍有好多工作等着我去做……