少年宫合唱队教学指导心得

杜家村中心小学

少年宫合唱队教学指导心得

进入新学期，学校少年宫合唱队队员们通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。经过这段时间的指导，我觉得之所以能取得这样的好成绩，主要在于认真做好如下几个方面：

一、应按队员不同情况合理划分声部。学校组建合唱队挑选的成员的基本条件是：要有良好的嗓音、较宽的音域、听辨音能力较强，并对音乐感兴趣。选好队员后根据队员的音色特点，将发声轻松自如、音色清亮充实的同学划分为高声部，将高音发声紧张、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的同学划分为低音部。另外还需根据队员的身高体形调整队形。这样做为下一步的训练打下了基础。

二、循序渐进，由易到难。在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员先作识谱练习，要求音高和节奏准确。试唱时先用较慢速度，力求连贯、完整。在这一过程中力求避免单调乏味而致学生疲劳。在这个阶段，应注意先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。

三、后期艺术加工。队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，就应该作某些艺术处理，达到各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，与作品规定的速度、力度相适应。

此外，启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，也是合唱教学的落脚点。