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2017-03-05 合格的乡村全科教师哪里来？

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2017-03-02 走适宜孩子发展的课程改革之路

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2017-02-24 杨信宏 光明日报：积财千万，无过读书

2017-02-24 古诗词，跟现代人有什么关系

2017-02-23 别让弹性离校成为额外加重学生负担的借口

2017-02-23 何必急着否定清华“招生新政”

2017-02-20 兼议科学解决城区校缺编：编随人走并非治本之策

2017-02-19 所有工作都是空虚的， 除非有了爱”

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2017-02-09 动辄侈谈“教育创新”只能产生泡沫

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2017-02-05 幼儿带鱼图”贻笑大方谁该反思

2017-01-26 师范院校暂停更名是守护初心

2017-01-11 “少学”与“多习”的矛盾

2017-01-11 教育工作应该无为而无不为

2017-01-11 走出英语水平测试的“父爱主义”

2017-01-09 职称新政落地还需迈过三道坎

2017-01-08 幼儿不该活在教师的如来神掌中

2017-01-06 “级别饭”没了“学术饭”归位

2017-01-02 有良规，才有好教育

2016-12-25 创新是“规划”出来的吗？