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2016-08-18 师生“舒适距离”来源于“理解与帮助”

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2016-08-17 吴民益 语文教师要关注这些课堂不等式

2016-08-14 老师，请放慢您的脚步

2016-08-13 教师，要学会控制愤怒

2016-08-13 少儿传习曲艺，新瓶要装旧酒吗？

2016-08-11 濂溪 人民网评：“无法无天”的网络直播，当休矣！

2016-08-10 许艳丽 有教育逻辑问题的新词还是少些为好

2016-08-10 胡爱萍 警惕“民意”对教育决策的影响

2016-08-06 特级教师于漪的教育思想

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2016-08-05 “学霸经济”背后有感人的励志故事

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2016-08-05 许兴亮 教改要有激情，但更要专业

2016-07-29 张心如 我们将如何返璞归真

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2016-07-27 舆论别成另一只伤人“老虎”

2016-07-27 “江边一课”何不成为“星星之火”？

2016-07-26 一个老师的自责、道歉与思考

2016-07-26 老师，请把您的笑容留给学生吧！

2016-07-26 关爱学生是师德修养的灵魂

2016-07-26 赵梦媛 人民日报民生观：驴友，莫把任性当勇敢

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2016-07-23 出租出售养老院床位有何不可

2016-07-23 时评：“暑期安全告知书”沦为房产广告的背后

2016-07-22 你身边的孩子是从几岁开始接触网络的？上网低龄

2016-07-20 眼高手低”的错？面对月薪160元，该反思什么？

2016-07-19 党内不但要问责，还应让公众能看得懂