2016-12-16 浅淡小学语文教育中的情感渗透
2016-12-16 从不对农民说“不” ——记全国优秀教师、浙江大学教授汪自强
2016-12-15 郭旭卿 原平市第一中学召开禁毒教育师资培训会
2016-12-14 王斌华 刍议考试评价的百分制与等第制
2016-12-14 钟启泉 从课堂出发的学校变革
2016-12-12 教育改革以“尊重”为起点
2016-12-10 手机上建起专业群
2016-12-10 2016学校体艺教育工作专题研讨班计划全部完成
2016-12-10 长江大学运用在线开放课程跨越“知识沟”的思考与实践
2016-12-08 安徽:要求从业培训优先安排普惠性民办幼儿园
2016-12-08 浅谈农村初中学生课外阅读与良好个性的养成
2016-12-08 开展小课题研究 促进教师专业成长
2016-12-08 教案中如何科学体现教师的点拨引导作用
2016-12-08 程一凡 学案教学中存在的问题及对策
2016-12-08 上海市吴淞中学:为每位学生“按需定制”课程
2016-12-08 山东安丘活力课程建设:儿童立场的教育最鲜活
2016-12-07 教育案例分析
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2016-12-07 王国宏 由《“精彩极了”和“糟糕透了”》看课改
2016-12-07 新基础教育:学校转型破立之术
2016-12-06 一本教材编写折射的课改理念
2016-12-06 课改应有利于教师行使教学主动权
2016-12-05 教好汉字 保护汉语 ——小学汉字教学的重要使命
2016-12-05 把错题变成有效的学习资源
2016-12-02 首届全国应用型课程改革实践征文大赛评审结果公示
2016-12-02 我们应该怎样讨论教育问题
2016-12-02 从“思政课程”到“课程思政”
2016-11-26 刘长铭:真正好的教育,需要家长和老师的通力配合
2016-11-19 孙军 全国中小学校长“网络学习空间人人通”培训举行
2016-11-19 罗艾桦 贺林平 2016年“深度学习”教学改进项目实施交流会召开