4月9日的工作例会主要进行了以下内容:
1.上周防震应急演练工作回顾
按照学校关于做好第二十个安全教育日活动总体安排,上周五清明假前进行了本学期第一次应急演练。本次演练组织工作比较到位,演练任务得已顺利完成,没有发生任何意外,基本达到了预期目的。回顾整个演练过程,我们发现有个别班,重点是二二班、一年级和五年级这三个班,在应急疏散和避险区域集结时,全部学生均没有按照头顶书本或书包等要求进行,说明我们的老师安全防范措施没有宣传到位,学生对地震可能带来的危险认识不足,故要求以后进行类似情况的演练中一定要按程序办事,以期达到效益最大化的目标。
2.第一届“春蕾”杯规范汉字书写大赛安排
这是我校近年来首次组织此项大赛,故此冠名为“首届”。组织程序已经于本周一下发到各班主任和评委,希各位认真阅读《方案》,熟知流程和操作细节;评委老师要按照文件要求认真组织评选,务求真实,以期在全校范围内掀起新一轮汉字书写规范化热潮,为弘扬中华民族优秀文化打下基础,也为作业规范化创造条件。(详见杜家村镇中心小学《首届“春蕾”杯规范书写大赛活动方案》。
3.关于中青年教师教学大赛组织程序
(1)农村教师的新期盼
4月1日下午国家主席习近平主持召开了中央全面深化改革领导小组第十一次会议并发表重要讲话,会议审议通过了《乡村教师支持计划(2015-2020年)》等五个文件。会议指出:到2020年全面建成小康社会、基本实现教育现代化,薄弱环节和短板在乡村,在中西部老少边穷岛等边远贫困地区。发展乡村教育,让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育,阻止贫困现象代际传递,是功在当代、利在千秋的大事。要把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略位置,多措并举,定向施策,精准发力,通过全面提高乡村教师思想政治素质和师德水平、拓展乡村教师补充渠道、提高乡村教师生活待遇、统一城乡教职工编制标准、职称(职务)评聘向乡村学校倾斜、推动城市优秀教师向乡村学校流动、全面提升乡村教师能力素质、建立乡村教师荣誉制度等关键举措,努力造就一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍。各级党委和政府要加强组织领导,因地制宜制定符合乡村学校实际的有效措施,把准支持重点,着力改革体制,鼓励和引导社会力量参与支持乡村教师队伍建设。
以上论述中涉及到改善农村教师现状的有六点,分别是:①拓展乡村教师补充渠道;②提高乡村教师生活待遇;③统一城乡教职工编制标准;④职称(职务)评聘向乡村学校倾斜;⑤推动城市优秀教师向乡村学校流动;⑥建立乡村教师荣誉制度。
(2)教学能手选拔赛
这次会议给广大农村教师传递了一系列利好信息,预示着农村教育的美好春天即将到来。对于地处偏远的农村教师来说这既是机遇,也面临新的挑战。我们应当以崭新的精神面貌、主人姿态迎接这一场变革,争取迎头赶超,切忌落伍。打造最强自我,当是适应农村教育发展的必由之路。练好基本功,以高尚的人格魅力和教学技能,在这场变革中为自己赢得一席之地。也正是基于这一想法,学校准备在下一周组织青年教师进行一次“教学能手选拔赛”,为参加县局安排的小学教师教学能手大赛铺路搭桥(详见杜家村镇中心小学《青年教师教学能手选拔赛实施方案》)。该文件会前已下发到各位有关老师手中,请大家务必高度重视此次教研活动,将这项工作做得尽善尽美。
4.卫生工作
看一所学校的办学品位和文化底蕴首先看的是学校的校容校貌和卫生工作。一直以来我校的卫生工作总存在这样那样的问题。近期,学校卫生出现反弹,表现在:楼梯、楼道打扫不彻底;操场卫生死角一直存在,不被重视;个别教室与干净整洁不沾边;规定课间捡垃圾形同虚设,轮值班级对操场纸屑视而不见,更不必说主动工作。以上情况说明,我们的某些班主任老师工作措施不得力,监督不到位,得过且过思想严重,应引起高度重视。今年是我县“创卫”的关键年,我们应该站在为全县创卫服务的高度来认真做好学校环境卫生整治工作,让全体同学从小养成讲卫生、讲文明的好习惯。
5.自习课纪律
春季开学以来,由于课程分工发生了变化,引发了一系列问题。集中表现在:早晚三个自习课老师迟到早退现象严重,教室秩序混乱;个别科目老师不按要求上课,导致学校规定的地方课程不能正常开展;还有一些老师未经学校批准擅自调课。种种迹象表明,我们中的某些老师并没有把自己目前所从事的工作真正当作事业来做,应付思想严重,责任心不强,本位主义思想根深蒂固。凡此种种都于国家逐步提高农村教师待遇的大政方针相悖,也有违教师职业道德,是不可取的。我们劝告列位同事,当此国运兴旺、农村教师地位正值上升之际,应当倍加珍惜这来之不易的高尚职业。当前“县管校用”的教育人事制改革正在探索推进之时,我们切不可落下脚步,如不及时紧跟时代节拍,到时后悔晚矣。
6.值周情况总结(略)
2015年4月10日