六郎乡中心小学“比教学、访万家”活动简报

六郎乡中心小学“比教学、访万家”活动

简   报

第5期

郧西县六郎乡中心小学                  2012年5月20日

为认真贯彻学校“课内比教学、课外访万家”活动方案，全校上下掀起了“课外访万家”活动的热潮，大部分老师利用双休的时间家访。通过家访，老师们感触颇深。教育不仅仅是学校的事，社会、家庭在教育中也起着重要的作用，三维教育才是最完善的教育，我们的工作只有得到家长的支持，才能做得更好。

如今，从老师们的家访小结中看到，家访工作真是一件不容易的事情，但不管有多难，老师们还是认真做好了此项工作。每位老师的家访，去前都有计划，有目的，并针对每个学生的特点去进行，收到了良好的效果。

家访的每位老师都保存了完整的资料（家访记录、家访手记、家访心得），每人都写有家访小结。

让我靠近你    四二班  柯有香老师家访手记

近期，我校开展了两课活动，为了响应这次活动，进一步了解学生的各方面情况，提升自己工作服务水平，我和我班的科任老师肖建一起对杜苗苗、解德云、胡其雪同学进行了家访。老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。通过面对面交换意见，共同商量解决问题的办法，有利于教师、家长、学生之间迅速达成共识，在学校教育与家庭教育之间形成合力，产生良好的教育效果。通过对这些同学的家访，使我获得了对同学各方面现况的更加深入了解，体会到了家长与教师沟通的重要性，发现了自己在工作中存在的一些优点和不足，对自己今后的工作有很大的帮助。现将本人进行家访的相关情况总结如下。

本次家访第一站是杜苗苗同学家，家访过程中，得到了其母亲的热烈欢迎和积极配合。据家长反映，她在家情况表现不错，双休日还不忘记帮家里做力所能及的事情，但该该同学有惰性，回家后很少做家庭作业，交谈过程中，家长一再希望教师更加关心学生的学习和能力的培养，希望学校对学生更加严格的管理。

家访的第二站是解德云同学家，该生是一位成绩很好的学生，在校成绩、品德等各方面表现都很优秀。该同学对自已的学习兴趣较大，平时很自信，是学校广播站的播音员，她学习能力强，学习效率高，在家能尊敬长辈老人，热心家务等等。但家庭比较贫困，父亲身体长年不好，希望学校在各个方面照顾解德云同学。

第三站我们到了胡其雪同学家。在胡其雪同学家，我们重点聊到了该生的在校情况。由于该生是今年来的新生，但在学习上上不够刻苦，不爱写作业，上课喜欢做小动作。家长反映，该生性格有些偏激，曾经在外地读书有过离家出走的事情，希望老师们能对她多进行心理沟通和辅导。通过家访对该生的性格有了更进一步的了解，这也便于我们在学校对学生的辅导能够“对症下药”。

通过此次“课外访万家”活动的开展，我得到了如下的体会。

第一，通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。在家访中，我们发现，大多数家长对老师有很多的话要说，但是平时却难以有机会坐在一起来交流。家长们的很多想法对教师学教学和学生的学习是很有帮助的，教师一些建议对家长指导子女全面发展也很有帮助，所以我深深的体会到了加强家校联系的重要性。

第二，通过本次家访，我深深的认识到学校教育有着集体教育的优势，但同时也存在着明显的不足，那就是教师难以深入了解每个学生的个性特点，从而无法因材施教，不能针对学生的特点进行个性化的教育。由于种种原因，在学校教育环境中，学生的个性不能完全展现；而在家庭环境中，学生处于一个比较自然的状态，个性能够得到正常的表现。到学生家中进行交流，是一个全面了解学生情况的便捷途径，是一个难得的了解学生的机会。此次家访中，我对受访学生有了全面了解，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础，这类的工作在以后的工作中要多做。

第三，良好的家庭教育对学生的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。文化程度不高但为人处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。我认为，我所家访的同学中在校的优秀表现与他们的家庭教育是分不开的。

第四，家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

在家访中，我经常会听到一些家长要求老师对孩子进行严格教育管理。很多家长说：“孩子不听父母的话，只听老师的话，老师管得严一点没事的。”他们把教育的责任与希望全部寄托到老师的身上。可怜天下父母心，让家长放心是我们的职责所在，我们必须以十分的热情、百倍的努力去做好自己的每一项工作。同时，如何指导家长做好家庭教育也是需要研究课题。

（六郎乡中心小学党支部办公室）

 编辑：孟辉  肖建                               审核：柯希江

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