起航的梦想

起航的梦想

梦已启航，心不再流浪。沉淀在风光旖旎的现实里，永远有我放飞的希望。

——题记

都说九月是产生奇迹的日子，有多少日夜奋战的少年迈进梦寐以求的大学门槛，又有多少学子从象牙塔走向外面的世界。

打开那扇窗

09年那个夏天，当热风还没来得及赶走夏日的酷暑，我从安徽师范大学毕业了，也光荣地成为“特岗老师”中的一员，带着些许美好的向往，踏进了属于我的那份天空——五十铺中心学校。然而现实给我开了个一点都不幽默的玩笑，我尝到了前所未有的心理反差，我所想象的学校完全不是这个样子，正值新楼在建，学校俨然一个施工工地，机器沙石，哪有一点文化的气息，更兼离家百里之外，更让我那心底潮湿。我突然有种想逃走的念头，可我没逃，这毕竟是我第一次成为老师，承载着我最初的梦啊！但我知道这个念头像个小魔鬼会随时跳出来，折磨我。

短暂而漫长的一个月过去了，我看到了，我看到了五中把我从残酷拉回到美好。从与领导的谈心中，我看到了真诚；从与同事的相处中，我看到了友谊；从学生的求知中，我看到了渴望；从学校的发展中，我看到了未来。第一次在学校的国庆联欢中，我彻底融入了那个欢乐的海洋。曾经那颗潮湿的心，也洒上了阳光，我知道属于我的那片阳光终究会照进来，因为打开窗，我看到了晴朗。

教学初成长

花开花落一年又去，似曾相识燕又归来，过完特岗后的又一个春节，开始又一个新的学期。半年磨炼，见证了自己的成长，从初登讲台的青涩到执教公开课的紧张，带给我不少思索。春天的三月，颍上县举办了生物优质课大赛，由于学校专业老师少，这个任务落在我身上。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤学校之名，所以，没有兴奋，更多的是惴惴不安。不安中却不是我一个人战斗，背后有领导和老师的帮助，他们帮我打磨课堂，精设计，一次次的尝试，让我体会到进步与提升。荣幸的是我获得了那次比赛的一等奖，代表颍上县参加阜阳市的优质课比赛。成功让喜悦，这个小小的成功我收获的不仅是做为老师的愉悦，也有充实和感激。这个春天我终于收获了第一缕春风，我知道：野百合也有春天。

约定的方向

谁肯将自己放入默默无闻的千百个课堂，谁就有可能收获最明媚的希望。两年时间不短也不长，教育的新兵也有了我成熟的模样。再面对一次次公开课，不再恐慌，我开始思索前进的方向。教而不研则浅，我也学着老教师们开始积累，把上课的体会，教学的创意，成功的喜悦都记录在我的半亩方塘里。记得那次一个学生上课玩手机，被发现后，我没有大肆宣扬，而是用我的方式处理，没有教条式的训诫，没有喊来家长的强制，只有平和的论理，让他认识自己行为的不当。我知道这不是一个个案，而是一种现象。于是根据此事，我写了论文《当手机走进教室》，后来，还获得了颍上县一等奖。教学中我试着改变，享受着进步，综合评比，我也没甘人后，被评为“阜阳市优秀特岗老师”。许多努力，我不会遗忘，还记得第一个联欢，我唱的歌曲《我和草原有个约定》，其实我和我的梦想也一起约定，约定一起成长。

张爱玲曾说过；“我们都回不去了”，是啊，过去的岁月都不曾回头，走过的许多也成了过往。也曾彷徨，彷徨在悠长悠长的似水年华；也曾迷惘，迷惘在无尽无尽的梦幻青涩。梦已启航，心不再流浪，我希望邂逅属于自己的那束阳光，以一种最为青春而唯美的姿态，照亮未来不可预知的岁月沧桑，在扑面而来的灿烂里，一路花开，一路芬芳。