播种星光 收获绚烂

------北关小学班主任培训

杨老师

各位老师，大家好，很高兴今天能在这里做班级管理经验交流。我感到很荣幸，同时也感到忐忑，所以我就把自己做班级管理的一些做法与大家一起交流、分享。不当之处敬请大家批评指正。

一、俯身倾听 做学生的听众

对于刚入学的低年级的孩子来说，班主任就是他们最亲近的人。他们仰慕你，崇拜你，渴望和你亲近。所以我们要做的就是努力拉近与学生的距离，俯下身来，做他们的听众，做他们的朋友。以爱与尊重获得孩子的信任和爱。

拉近与学生的距离可能有很多方法，但我认为善于倾听孩子们的心声，让孩子讲述他们自己的故事和事情，应该是个不错的方法。你愿意去听，孩子们愿意去讲，彼此信任，你还愁不了解孩子的心理世界吗？当然，他们讲的可能都是一些在咱们看来无聊的事情，他们可能讲家里的事，比如爸爸带她出去旅游，奶奶做了可口的饭菜，妈妈外出学习等等，有可能是和小朋友玩耍的事情，比如在广场玩跳绳，一起写作业等等，也可能讲周末跟家人去商店买东西的事情，也可能讲没完成作业的原因，也可能讲电视里动画片或者电脑小游戏里面的各个角色，

还可能给你猜个小谜语，讲个小笑话等等吧！他们讲的很零碎，很琐碎，杂乱无章，想起一出是一出，但这不正是体现咱们耐性的时候吗？尤其是在低年级阶段，耐心是教育成功的必备要素之一。所以，这就需要咱们俯下身子，弯下腰，甚至蹲在地上去听，去做他们的听众。我记得当代教育家杂志有一篇文章，里面有一幅插图是一位老师因为他个子太高，索性跪在地上和孩子们玩。正是这位老师和孩子们的高度一样高，孩子们才愿意和这位老师玩，久而久之，就会信任这位老师。所以我们要做的就是，当孩子想和你交流的时候，咱们就要把手中的事情暂停一下，做他们的听众。听完以后，咱们还要站在孩子的角度，给他们提供一些正确的合理化建议。这样，孩子才能真正的信任你，拿你当朋友！

二、制定公约，做班级的主人

结合低年级学生的年龄特点，我觉得制定公约，奖惩制度和一些比赛都很能提高他们学习的积极性，促进他们学习习惯的良好养成。

1、正面引导，树立榜样。

我坚持进行每周的明星评比，评比分六个项目，分别是学习之星，纪律之星，卫生之星，作业之星，礼仪之星和进步之星。另外，每天的作业谁完成的好，写的干净整洁，不出错，考试考得好，也可以得到印章。

2、适时惩罚，巧妙疏导。这样时间一长，有的孩子会有好多小红花，有的孩子就比较少。对于比较少的孩子，作为班主任千万不要放任自流，要鼓励，可以通过其它方面得到小红花。这样，你追我赶，除个别外，学生们基本上都差不太多。

3、及时小结，强化要求。其实这样还不算完，一般我会在期中和期末的时候，进行一次物质奖励。得到是个小红花的奖励什么？得到而是个小红花的奖励什么？要有区别，不然学生的积极性会打折扣的。

三、巧妙沟通、形成家校合力

现在的家庭越来越重视孩子的教育，所以每个家长都特别关注自己孩子在学校里面的表现情况。有时，家长比咱们老师还要敏感。所以，我们就需要和家长进行有效沟通并取得家长的全力支持和配合。这个就特别需要技巧和真诚。

我认为，家长是否愿意支持你的工作，那肯定是建立在他对你的认可度上。这个认可度不仅仅指你的教学水平，家长更关注的是你是否爱他的孩子，是否对孩子公正公平。所以，我们首先得摆正自己的位置和心态。我们以自己的职业操守来对待每一个孩子已自己为人师者的耐心与爱心来爱每一个孩子，当然，这不是无原则的爱和无原则的遵循家长的各种意愿指导，而是站在教师的角度严格要求，倾心爱护。孩子都是敏感而单纯的，他们很快就能感觉到你的爱，他们会很快的把自己对老师的这份喜爱和尊敬传达给家长，家长也就会体会出你的苦心并理解你，支持你。

信任的基石搭建好之后，我们需要传达给家长的就是：孩子的教育是要靠家校合力才能完成的，我们需要你们的配合和支持。那么怎么与家长进行沟通交流呢？

1、组建家委会

家委会是我们开展班级工作，家校合力的一个桥梁。在组建家委会时，就需要老师们通过平时对家长的了解，选出互相信任，能全力支持，理解我们工作，愿意为班集体服务，和班级家长关系良好，善于沟通的家长来组成。

2、管理班级群

在快节奏的信息化时代，班级QQ群，微信群都是我们与家长进行沟通交流的平台。但是如何管理好班级群，让他成为一个正面向上的群体，为我们的教育教学工作服务呢？这就需要班主任动动脑筋，首先应该明确群规，比如；班级群是老师和家长进行有效交流，发布班级信息的工作群，严禁家长发广告，谈论和班级学生无关的话题等等，家长如果有疑问可以和老师，其他家长私聊。群内不得有违法违规的消极言论，要保持班级群的正面积极性。这其实也需要班主任们多下功夫，了解每一个家长，对于一些有点特别的家长要重点关注，发现苗头就要及时耐心解释和正面引导。总之，班级群的管理非常重要，老师和几个积极乐观的家长就可以带动一个群的氛围。

3、组织好家长护导队

低年级孩子放学需要排队接送。怎样快速安全的把孩子交到每一个家长手里，我们学校和班主任们肯定要做大量工作，但如果我们能组织好家长护导队，调动家长的参与积极性，有他们的帮助就会事半功倍。在了解家长的基础上，我们给家长排好值周顺序，每周五和周一早上在班级群里提醒本周值周家长，督促他们按时到岗，认真组织好班级家长的队伍，协助班主任做好放学工作。

四、借助活动，让德育深入人心

1、开好班会。班会是对孩子进行德育的主阵地，扎扎实实上好每一次班会是对孩子心灵的滋润和洗礼。

2、组织参加学校各项活动 。

学校各项活动都有不同的育人目的。班主任积极组织学生参与学校各项活动，不仅仅是对孩子的能力锻炼和培养，更是让德育深入到家长和学生心中。发挥孩子的创造力想象力，调动家长的参与力和宣传力，让我们的学校，我们的班级在德育活动中熠熠闪光。

五、依法执教，幸福成长

“春雨润物细无声”，班主任工作是细碎的、无形的，又是长期的。不要希望一蹴而就，不要希望所有学生和家长都认同你，也许会有学生偷偷地恨你，骗你，会有家长不理解你。但我相信，一定会有更多更多的学生爱你，家长理解你，支持你。我们要坚守本心，依法执教，在教育的路上做一个幸福的行者。

秋色如水，洒下漫天星光。我们如一群执着的舞者，在一方净土和三尺讲台上默默坚守。但我永远相信，所有的付出与努力终将会开出最为绚烂的花朵。