第三课时:汇报展示,低碳宣传
一、个小组汇报展示调查情况
1.通过问卷调查、暗地查访了解周围的学生、家人及社会的生活现状,进行展示。
2.针对现状制定低碳生活小妙招,发动学生家长及社会践行低碳生活。
二、宣传低碳生活
1.撰写倡议书,利用校广播站、橱窗、学校网站等宣传窗口,向全体师生发出倡议:低碳生活,从我做起。一是要做节能减碳的宣传者,二是要做低碳生活的实践者。
2.走出校门、走进家庭、走向社会,向家长发出倡议:节能减排,从节约一滴水、一张纸、一度电开始。
3.制作低碳生活宣传标语。
4.制作低碳环保班级公约。
5.背诵一首环保三字歌,加深对低碳生活的认识。
6.通过手抄报、绘画畅想低碳美好生活。
7.“变废为宝”创意小制作。
8.利用双休日各人种一盆花,美化环境,净化空气。
9.畅想未来的生活是什么样。
三、老师总结
同学们,这段时间我们了解了什么是低碳生活,我们也懂得了应该怎样做才能够践行低碳生活。低碳生活是一种态度,一种生活习惯,希望我们每个人从现在开始,从生活中的一点一滴做起,从我做起。让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者,共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园!