青春，多么美好的名词，能够勾起家长很多美好的回忆，会心一笑。但是“青春”后面加了一个字变成青春期，那家长就会变得愁眉苦脸了！
为什么会呢？因为他们可能有一个正处于青春期的孩子，正面临着如何和他们相处的难题。
和孩子无法沟通
曾经乖巧的小棉袄也不贴心了，情绪经常大起大落，曾经和爸爸称兄道弟的儿子也开始变得沉默寡言，各种叛逆行为更是让父母不知所措。有的甚至会因为厌学而离家出走。
初中生离家出走的新闻已经屡见不鲜了
孩子为什么会厌学呢？
因为在小学阶段，他们的自我意识较弱，不懂得反抗，只能乖乖顺从父母。但是到了初中，他们的心理、身体都发生了变化，自主意识也越来越强，开始挑战父母和老师的权威。其实厌学的炸弹在小学阶段可能就已经埋下了，只是到了初中以后才爆炸而已！
厌学
那该怎么办呢？找对症，下对药！
原因一 初中阶段，知识点难度提高，学习压力剧增。
听课有时候就跟听天书一样，小编初中的时候就是这样，刚上初一的时候数学完全不懂，一知半解，到了初二开始学物理和化学，那完全就是噩梦。
越不懂就越害怕，越害怕越不想学，因为学习无法带来成就感，都是挫败感。而且家长紧盯分数，成绩越差越逼迫孩子不能有一刻松懈，时刻都在学习。这样枯燥单一的学习生活就很想逃避呀！那逃去哪呢？去虚拟的世界，离开这个地方，反正就是不想学习！
方法一
如果家长只盯分数，在乎分数。那么孩子的的情绪、自信心、学习的欲望也就会随着分数的高低而变化，因为没有一位孩子不希望受到家长的夸赞表扬。
其实初一初二的时候，家长更加注意的是孩子基础知识学扎实没有。有时候家长会碰到这样的惊喜，孩子在初一初二的时候成绩中上等，不显山不露水的，但是到了初三的时候成绩突飞猛进，令人刮目相看！
小编在弟弟初中的时候，就要求他成绩保持中上就可以，但是基础的知识要学扎实，基础的题目也不容许犯错，不会揪着成绩不放，更多的是帮助他分析，体验学习的乐趣，从学习中获取成就感。
原因二 家长的焦虑，责备的语气，都能影响孩子的情绪，学习的积极性
现在大部分孩子都是独生子女，父母要求比较高，希望自己孩子考上重点中学，高中。所以经常会出现父母为孩子的学习焦虑，然后经常唠叨，督促。但是青春期的孩子不喜欢你的指手画脚，他认为自己长大了，可以独立处理事情。
而且很多家长秉持“危机意识”——不骄傲，不进则退。很少对孩子的努力做出正面的夸奖表扬，但是成绩一旦退步，等待着就是补习班，各种练习册，这样高强度的学习，导致孩子看见书就怕，还能学习嘛!
家长更多需要的是正面的鼓励
方法二
家长首先要有正确对待分数与失败的心态，这种心态也应该传染给孩子。人生很长，学业暂时的失败，只是代表我们学习上出了问题，我们可以来分析，总结，找办法来克服它，告诉孩子父母是你最坚强的后盾，不要惧怕任何的困难，信任父母，也信任自己。
同时家长应该注意自己的语气，态度，学会倾听。这时期的孩子需要的是你的鼓励、理解、倾听，而不是指责。“说者无心，听着有意”这时候他们是敏感而多思的，家长和孩子说话时，话在脑中多转几遍，慎重再慎重！
责备的语气会摧毁孩子脆弱的心灵
原因三 心中没有坚定的信念，社会风气的影响
很多孩子心中对于读书没有坚定的信念，不知道读书有什么用？大学毕业生就业也困难，还不如现在就出去工作呢！即使毕了业，没有关系，没有过硬的家庭背景，也比不过别人。
“有钱就行”反正成绩好坏无所谓，直接捐钱进学校就行了呗！
有钱就行，读书没用
方法三
正应了龙应台写给儿子安德烈的那句话：“孩子，我要求你读书成功，不是因为我要跟你跟别人比成就。而是因为我希望你将来拥有选择的权利，选择的意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。”
这时候就需要家长给孩子树立正确的人生观和价值观，每个家庭的情况都不一样，但是最终的目标还是一致的，好好学习，天天向上！
