一、指导思想
以提高教师素质、促进教师专业化成长为目的,以加强教师执教能力为核心,以提高教师课堂教学能力为重点,以推进先学后教,当堂训练教学模式为培训内容,全面提高构建高效课堂教学能力和水平。
二、培训方法:集中培训与分散培训相结合
三、培训对象:全体教师、教研员和副校长以下行政人员
四、培训时间:2012年12月22日---24日
上午:8:00—11:00,下午:1:30—4:00
五、具体安排:
时间 |
形式 |
培训内容 |
主讲人 |
负责人 |
地点 |
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22日 |
上午 |
集中 |
1、开班仪式 2、2012岗位练兵总结 3、刘科长永威学习报告 |
黄福岭 刘永存 |
黄福岭 |
电教馆 |
下午 |
集中 |
永威学习汇报及作汇报课 |
李国兴 刘 杰 |
黄福岭 |
电教馆 |
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23日 |
上午 |
集中 |
上海学习汇报 |
黄福岭 |
黄福岭 |
电教馆 |
下午 |
集中 |
先学后教,当堂训练讲座 蔡林森讲学校管理 |
申 芳 蔡林森 |
黄福岭 |
电教馆 |
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24日 |
上午 |
分散 |
各部自定岗位练兵内容 学习体会 |
教导处 |
王晓茹 王 军 |
中学部小学部 |
下午 |
集中 |
全校大会 |
电教馆 |
六、培训要求:
1、各部领导、负责人、主讲人要高度重视,认真组织,积极准备,抓好人,备好课,找好资料。
2、加强培训管理。全体教师要严格遵守考勤制度,按时参加培训,不迟到、不早退、不无故缺席,有事向校长请假。培训期间负责人负责点名。严格遵守培训纪律,培训期间关闭手机、认真记录,反思提高。
3、加强培训考核。开学后对培训内容进行理论测试,测试结果与评优评模,考核晋职挂钩。
2012、12、15