关于在全省范围内进行残疾幼儿、残疾青少年状况调查统计登记的通知

各市残联、教育局： 
　　为了全面贯彻落实国务院召开的全国特殊教育工作会议精神，积极组织实施《特殊教育提升计划（2014—2016年）》（国办发〔2014〕1号），加快推进我省特殊教育事业发展，全面推进全纳教育，使每一个残疾孩子都能接受合适的教育，省残联和省教育厅决定联合在全省范围内开展残疾幼儿、残疾青少年状况调查统计登记工作，现将有关事项通知如下： 
　　一、登记对象 
　　调查统计登记的对象为本省内居住的（含持有居住证的），持有第二代《中华人民共和国残疾人证》的所有残疾类别的学前教育年龄段的残疾幼儿、6-17周岁适龄残疾儿童少年（含已入学的和未入学的）和已入学的高中教育阶段的残疾青少年。 
　　二、登记对象的适用条件
　　1．学前年龄段的残疾幼儿为2008年以后出生、年龄为3-6周岁残疾幼儿。 
　　2．未入学的适龄残疾儿童少年为1997年以后出生、年龄为6-17周岁的未入学的残疾儿童少年。 
　　3．已入学的义务教育阶段残疾儿童少年为在普通教育学校和特殊教育学校接受义务教育的残疾儿童少年。 
　　4．已入学的高中教育阶段的残疾青少年为在普通高中、职业高中和特殊教育学校高中部就读的残疾青少年。 
　　三、任务分工 
　　各级残联部门负责学前教育年龄段的残疾幼儿和未入学的适龄残疾儿童少年的调查统计登记工作。 
　　各级教育部门负责已入学的义务教育阶段残疾儿童少年和高中教育阶段残疾青少年的调查统计登记工作。 
　　四、登记流程 
　　（一）残联部门 
　　主要负责学前教育阶段的残疾幼儿、未入学残疾儿童少年调查登记、统计录入、建档造册工作；向同级教育行政部门通报县（市、区）持有第二代《中华人民共和国残疾人证》适龄儿童少年相关数据和情况，提出残疾儿童少年就学建议；协助动员、组织残疾儿童少年入学。 
　　1．村（居）民委员会组织残疾人专职委员、残协负责人对截止到2014年5月30日前、辖区内未入和已入幼儿园的残疾幼儿、未入学的适龄残疾儿童少年进行调查、核准，登记、统计。 
　　2．调查登记工作人员要上门服务，通过走访、询问等形式，摸清本辖区内残疾幼儿的目前状况（是否入园或入学），如实、准确填写“残疾幼儿（3-6周岁）调查登记表”（表1）；对未入学的适龄残疾儿童少年进行核准、登记、统计，并结合已建立的数据库，准确填写“适龄残疾儿童少年（6-17周岁）核准登记表”（表3），做到不重不漏，建立档案。 
　　3．县级残联负责对以上调查结果进行审核，并报送到市残联，市残联汇总后，填写“残疾幼儿（3-6周岁）调查统计表”（表2）和“适龄残疾儿童少年（6-17周岁）调查统计表”（表4），并通报给同级教育部门，同时纸质和电子版（邮箱地址：sxcl****@sina.com）的报送省残联。 
　　（二）教育部门 
　　主要负责动员、组织残疾儿童少年就学，根据每个残疾儿童少年残疾程度及其它情况，实行“一人一案”，确定就读学校，提供有质量的教育，并通报同级残联；加强残疾儿童少年学籍管理，防止中途辍学，提高残疾儿童少年义务教育巩固率；协助做好残疾儿童少年调查、统计、登记工作。 
　　1．各市、县（市、区）、乡镇所属学校（普通学校和特殊学校），要将在本学校注册了学籍的残疾儿童少年基本情况准确登记，分别填写“适龄残疾儿童少年（6-17周岁）核准登记表”（表3）、“适龄残疾儿童少年（6-17周岁）调查统计表”（表4）、“高中、职高教育阶段残疾青少年调查登记表”（表5）、“高中、职高教育阶段残疾青少年状况统计表”（表6）。 
　　2．“适龄残疾儿童少年（6-17周岁）核准登记表”（表3）、“适龄残疾儿童少年（6-17周岁）调查统计表”（表4）由残联、教育部门共同完成。附表3、4、5、6要按学校、县、市逐级上报，市教育局汇总后上报至省教育厅。同时，通报同级残联部门，为扶残助学工作提供依据。 
　　五、工作要求 
　　（一）统计登记时间为2014年5、6月份。7月10日之前分别上报省残联、省教育厅。 
　　（二）加强领导，认真组织。各级残联和教育行政部门要高度重视这次全省范围的残疾幼儿、残疾青少年状况调查统计登记工作。认真组织，分工协作，密切配合，责成专人负责，对每个登记对象要建档立卡。 
　　（三）搞好宣传。各级残联和教育行政部门要认真做好宣传工作，利用新闻媒体、网络、社区宣传栏等形式宣传残疾幼儿、残疾青少年状况调查统计登记工作的意义，让登记对象主动上门登记。 
　　（四）对未办理残疾人证的未入学残疾儿童少年，首先应动员其办理第二代残疾人证，之后予以登记。未入学残疾儿童少年本人或其监护人不自愿办理残疾人证的，特别是轻度精神和智力残疾人的，可在登记时注明相关情况，并做好资料保密工作。 
　　（五）做好调查结果运用和信息跟踪。各中小学校、各级教育行政部门要根据调查结果，及时通过全国中小学生信息管理系统采集、更新残疾学生信息。残联、教育部门应定期了解残疾儿童、少年健康状况变化情况，并及时维护相关信息。 
　　各市残联、教育局收此通知后，迅速转发至辖区内各县（市、区）残联和教育局，并督促组织及时开展工作。 
　　 
　　附件：1．残疾幼儿（3—6周岁）调查登记表
               2．残疾幼儿（3—6周岁）调查统计表
      　　   3．适龄残疾儿童少年（6—17周岁）核准登记表
               4．适龄残疾儿童少年（6—17周岁）调查统计表
               5．高中、职高教育阶段残疾青少年调查登记表
               6．高中、职高教育阶段残疾青少年状况统计表 
　　 
　　 
                                                    山西省残疾人联合会      山西省教育厅

                                                                       2014年4月24日