没有不好的孩子,只有不幸的教育。不幸的孩子是因为他们受到了不幸的教育。
这个“教育”中,不止包含了家庭教育,还包含学校教育和社会教育。
在孩子小的时候,没有上学也没有进入社会时,孩子受到最多的就是家庭教育,受到影响最大的也是家庭教育。
孩子从出生开始,逐步形成的性格与认知,都是在与家长的互动中,一步步建立起来的。
有的妈妈含辛茹苦的照顾孩子,却被孩子埋怨甚至仇恨。我知道作为妈妈,心里是非常委屈的。因为她提供给孩子的就是当下她认为最好的爱。
到底错在哪里?
下面分享四个常见的育儿误区,看看我们是否在这里面。
【误区一】孩子犯错后,我们不惩罚孩子,就是对孩子的纵容
在正面管教中有这样一句话:错误是最好的学习机会。
这是我非常非常喜欢的一句话。
我相信,没有孩子会故意犯错,然后受到大人的批评或者惩罚。我相信每一个犯错误的孩子,都不是主观上就想犯错误的,至少在他第一次做的那件我们认为错的事情的时候。
孩子犯错了,不去惩罚他?那岂不是便宜了他?那岂不是在纵容他继续犯错误吗?
其实,惩罚暂时会有效,但仔细想想就知道这不是个长久之计。
惩罚下的孩子,即使改善行为不再去做这件事,也是出于恐惧和担心。当他足够大,有足够勇气的时候,他不再恐惧了,你的惩罚还有用吗?
如果,我们能把错误看成是一个学习机会,在错误中与孩子一起反思,找到改善的办法,是不是更正向一些?
比如:
孩子考试成绩下降很多。
- 我们是惩罚他以后都不准看电视,全部用来学习,以提高学习成绩?
- 还是与他站在同一战线,分析失分点在哪里,引导孩子自己想出提高成绩的方式?
- 哪一种会让孩子有力量感?
- 哪一种会提高孩子解决问题的能力?
- 哪一种会让孩子越来越独立和自律?
答案不言自明。
【误区二】素质教育,就是艺术教育
现在全国全世界都在提倡素质教育,我们的孩子们也开始走上了素质教育之路。我没有看到学校有什么颠覆性的变化,但是在身边,在每个家庭中,我却看到了与之前很大的不同。
那一天,一个妈妈对我说:她正在上一年级的孩子,做作业没有时间概念。做什么事都需要她催着去做,可是时间很紧,总是过了十点才上床。然后她说起孩子现在学的特长课,有:书法、钢琴、舞蹈、国学、国际象棋、英语。
我问是孩子主动想学的还是你给她报的?孩子累吗?
这个妈妈说:大多数是我给她报的,感觉在现代,这些都是孩子要学的,哪一个都很有必要。
是的,现在社会发展快,那个技能都会有用武之地。大学里面的每个专业,社会都很需要。
可是,你家孩子上大学了,难道还让他把每个专业都学一遍吗?
这句话我们未免觉得是个笑话。
但是,现在我们对小朋友的做法,难道不是如出一辙吗?
素质教育不止包括艺术教育,还包括孩子的为人处世、价值观的建立、品格的形成、人生理想的建立及付诸实践的能力。
而且,后面的这些内容,在孩子生命中的影响,远远重于拥有某一项艺术特长。
【误区三】真心爱孩子就足够了!
每个父母都是爱自己的孩子的,尤其是孩子刚刚呱呱坠地的小时候。
爱孩子,其实是动物都会做的事情!
猴子、老虎、狮子……都会爱自己的孩子。我们作为高级哺乳动物,会爱孩子,不是一件值得骄傲的事情。
我们要明白爱孩子不是家庭教育的终点,会爱但不会教育孩子,是会耽误孩子一生的。
比如:
- 弯着腰、捧着饭碗、到处追着孩子喂饭;
- 一看到孩子哭,马上妥协给孩子买他想要的东西;
- 孩子已经上五年级了,依然在帮孩子穿衣服。
这些都是没有原则的溺爱,会淹到孩子的。
还有另一批父母:
- 孩子害羞,不会与人打招呼,就当众指责孩子不懂事;
- 孩子不听话,不问原因就罚站或给孩子关进小黑屋;
- 孩子不会做作业,指着脑袋说:“真是个笨蛋!榆木脑袋不开窍!”
溺爱方式下的孩子,独立性很差,不懂感恩,任性妄为;
打骂方式下的孩子或叛逆、暴力,或自卑、懦弱。
这些都不是我们想要的。
当然,不是说孩子的每一个性格每一个弱点都是父母造成的。
我在文章开头已经申明:
家庭教育不是全部的归因,家庭教育对孩子小时候的性格塑造很有影响。
【误区四】我们常对孩子说自己有多辛苦,孩子就能学会感恩
祥林嫂的故事,大家都听过吧。一件多么悲惨的事情,如果经常去说,也就没那么悲惨了!
同理,即使我们在抚养孩子过程中真的很辛苦,但如果经常去和孩子诉苦,那么次数多了,苦也会不那么苦了!
我们经常对孩子说:“妈妈很辛苦,既要给你做饭,又要给你洗衣服,还得赚钱给你交学费……你看,妈妈的一切都是为了你,你一定要好好学习/将来一定要好好孝顺我,不然妈妈会很失望的。”
- 如果孩子在第一次听的时候,觉得很感动,真的会激励孩子努力学习,感恩孝顺;
- 可是当孩子第50遍听的时候,也许就会感到很烦:“天啊!又来了!”
- 当孩子第100遍听的时候,也许会有内疚感:我做的不好,不能回报妈妈这么辛苦的付出,我不是一个好女儿/好儿子。
我们要相信孩子的眼睛,相信孩子的心。
我们的付出,孩子一定会看得到,感受得到;
我们对待公婆或者父母的方式,孩子也能耳濡目染。
当孩子自己意识到爸妈的辛苦时,那种关爱的回报才是发自内心的感恩和孝顺。
而不是出于内疚、不得已的回应。
闭上我们唠叨的嘴——这也许是很多妈妈毕生要修的功课。
包括我在内。
让我们多倾听孩子,多看到孩子身上的美。因为你的眼睛聚焦在哪里,哪里就会被放大。让我们多聚焦在孩子优点上,用鼓励的语言引导孩子建立内在力量,从而成长的越来越优秀!
我是两个孩子的妈妈,正面管教家长讲师和学校讲师,“非暴力沟通”的学习者和践行者。我不是专家,我的原创文章是基于我的学习和实践而写,是我的个人感悟,希望朋友们建设性的参考。如果能给到大家一些启发,我很开心。若您喜欢我的原创文章,欢迎关注我。希望我们都能成为更好的自己,都能拥有良好的亲子关系!