少先队工作计划（2010—2011学年度第一学期）

少先队工作计划

（2010—2011学年度第一学期）

一、指导思想：

以人文德育为特色，从培养习惯养成为切入口，以联合中队管理为抓手，认真开展行为规范教育、礼仪教育等活动。努力提高德育工作的针对性和实效性，全面提高学生的综合素质。

二、工作目标及要求：

　　（一）以深化常规工作为抓手，进一步加强少先队员的思想道德建设和行为规范教育，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

　　各中队利用少先队活动课组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，开展“三管六不”的文明礼仪教育活动，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

　　“三管六不”：a、管住自己的嘴，不说脏话、粗话；b、管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；c、管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。　

（二）、加强少先队阵地建设

以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。抓好大、中队队建设，继续进行中队优秀黑板报的评比工作。

1、抓好“红领巾岗”的队伍建设，配合常规检查、各项评比活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份力。

2、规范升旗仪式

进一步规范和完善升旗制度。各班要认真做好主持人、升、护旗手的选拔和指导工作。升旗主持人、升、护旗手实行班级轮流制。由大队部统一指导。尽量挖掘新人，通过国旗下讲话这个窗口，发现更多的人才，培养更多的人才，带动更多的队员脱颖而出。

（三）丰富少先队活动

　开展“国庆六十一周年”主题活动，以重大节日为契机，丰富少先队活动，寓教于乐，以活动感染人教育人。

1、在教师节到来之际，各中队通过对老师说说心里话，讨论“如何才能让老师更开心”等活动表达对老师的敬爱之情，增进师生间的感情，激发队员进步的热情。

2、国庆之际，各中队以“唱红歌，办手抄报”等形式，开展纪念国庆的系列活动。回顾祖国的难忘历史，歌颂祖国改革开放的伟大成就，以表达少先队员热爱祖国的情怀，激发学生的爱国热情。

3、结合建队日，开展新队员入队活动。

三、各月主要工作和活动安排：

　　九月份：活动主题：“尊师守纪创文明”（以日常行为规范养成教育、尊师教育为重点）

　　本月纪念日：9月10日中国教师节、9月14日世界清洁地球日、9月10日至16日全国第九届推广普通话宣传周、9月20日中国爱牙日公民道德宣传日、9月21日国际和平日、9月最后一个星期日国际聋人节

　　本月好行为：带队快、齐、静；走路上下楼梯靠右行，排列成行；课间活动有秩序，不追逐打闹，不大声喧哗；见到师长主动打招呼。

　　1、暑假工作总结。展出暑假学生作品。

　　2、制订新学期工作计划

　　3、各中队进行入学常规训练。

　　4、“感念师恩”庆祝教师节系列活动：

　　（1）感恩温馨祝福卡制作。

　　（2）开展以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题班队会。

　　（3）以“感念师恩”为主题完成第一期黑板报。（9月7日检查）

　　十月份：活动主题：“爱祖国，爱家乡”（以爱国主义教育为重点）

　　本月纪念日：10月1日国庆节、10月2日国际和平斗争日、10月13日建队节、10月15日国际盲人节、10月16日世界粮食日、10月17日世界消除贫困日、10月30日重阳节、10月31日世界勤俭日

　　本月好行为：人人保持整洁、安静的环境；行为规范做到位。

　　1、开展“我爱祖国”教育活动：讲革命故事、手抄报比赛。

2、庆祝建队60周年。“10.13”建队日新一批少先队员入队仪式。

3、以“我爱您，祖国妈妈”为主题完成第二期黑板报。（10月9号检查）

　　十一月份：活动主题：“动手动脑，活跃思维”（以科普教育为重点）

　　本月纪念日：11月9日中国消防宣传日(消防节)、11月17日国际学生日、11月27日感恩节

　　本月好行为：坐、立、走有礼仪，节约一滴水，一度电，一粒米，一张纸

　　1、小制作、小发明竞赛活动。

　　2、开一次怎样养成好的学习习惯主题队会。

　　3、以“动手动脑，活跃思维”为主题完成第三期黑板报。（11月9号检查）

　　十二月份：活动主题：歌声与微笑（以快乐教育为重点）

　　本月纪念日：12月4日中国法制宣传日、12月9日“一二•九”运动纪念日、12月10日世界人权日诺贝尔日、12月25日圣诞节

　　本月好行为：与人相处会用礼貌用语；说到就要努力做到。

　　1、法制教育活动。

　　2、庆祝元旦活动。

　　3、以“歌声与微笑”为主题完成第四期黑板报。（12月11日检查）

　　一月份：活动主题：勤思考，勤动脑，我做学习小标兵（以复习迎考为教育重点）

　　本月纪念日：1月1日元旦

　　本月好行为：认真听讲、积极思考、大胆发言

　　1、“相信自己，我能行”期末复习动员主题班会。

　　2、期末总结工作。

　　3、评选“先锋班级、“文明班级”。