承德“走教姊妹花”

　　放学了，中营子小学的孩子们真舍不得走教老师刘跃超（右）和王君彦离开。

　　刘跃超（右）在做出发前的准备，王君彦在给中营子小学校长打电话，落实下午的课程。

　　本该早就到达本站的公共汽车，却还不见踪影，刘跃超（左）和王君彦都有些着急。

　　下午1点多，刘跃超（右）和王君彦在中营子村口匆匆吃上一碗饸饹。

　　深秋时节，满山红叶装点着燕山大地。

　　10月14日，河北省承德市双滦区实验小学的青年教师刘跃超和王君彦上完本校的课后，就忙着回到办公室收拾东西，准备出门。

　　刘跃超是音乐老师，王君彦教美术。这一天是周二，是她们俩到农村结对校——中营子小学走教的日子。自从双滦区教育体育局实施城区学校音乐、美术教师到农村校走教活动以来，刘跃超和王君彦已经一同到中营子小学走教近10个月了。她们俩被当地百姓和学校同事称为“走教姊妹花”。

　　承德市双滦区下辖六个乡镇，全区农村学校占到中小学总数的76%。“经过多年建设，绝大多数农村校的基础设施已经较为完备。但由于编制等原因，许多农村校缺少音乐、美术教师。怎样让农村孩子也能接受和城区孩子一样的音乐、美术教育，一直是让我们头痛的问题。”双滦区教体局局长田晓风说。

　　为解决这一问题，今年年初双滦区决定在全区实施音乐、美术教师走教制，从城区中小学中遴选出实验小学、双塔山小学、滦河小学等学校作为帮扶校，把缺少音乐、美术教师的中营子小学、偏桥子小学、东园子小学等农村学校及教学点确定为走教学校，由城区帮扶校派出音乐、美术教师，结对帮扶农村走教学校。其中，实验小学被安排帮扶中营子小学。作为实验小学的音乐、美术教师，刘跃超和王君彦除了完成本校的教学任务外，每周要到中营子小学给那里的孩子上课。

　　王君彦指导中营子小学学生描绘家乡美景。

　　中营子小学音乐课堂上，刘跃超给学生戴上自制的面具作为奖品。

　　刘跃超带领学生练习英文歌曲。

　　王君彦是学生的“知心姐姐”，在和学生说悄悄话。

　　刘跃超和王君彦在中营子小学的课都排在下午第一、二节。因为车少而且要赶时间，她们俩经常当天中午顾不上回家就急急忙忙赶公共汽车，乘坐近一个小时的车，来到中营子村村口的小面馆简单吃口饭就到了上课时间。

　　“过去学校也开音乐和美术课，因为没有专业教师，音乐课一般就是让孩子们跟着录音机学唱歌，美术课最多是画画简笔画。”中营子小学校长刘景奎说，“两位走教老师的到来，才真正把音乐、美术课开起来，也让孩子们快乐起来。”

　　“我们学会了认简谱，老师还教给我们正确的发声方法。”中营子小学四年级学生兰欣颖高兴地对记者说。“王老师教我们画素描，还带我们走出校门去写生，上美术课真好玩儿。”正在上美术课的三年级学生陈家旭很是兴奋。

　　到了放学时间，一大群学生依依不舍地送两位老师直到校门口。

　　据统计，自实施走教活动以来，承德市双滦区农村学校中，26个班、952名从未上过正规音乐、美术课的孩子，每周都能享受到优质的音乐、美术教育。走教，给农村教育带来了生机与活力。　（记者 张学军 周洪松 通讯员 刘杰 王志刚 摄影报道）

　　《中国教育报》2014年12月13日第4版

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