本网讯:12月4日,来自定襄县教研室、原平东社联校、五台耿镇中学、豆村中学、龙泉中学的90余名教师,在五台实验中学观摩课改成果,交流课改经验,展开了新一轮课堂教学改革的校际间交流。90名教师分别深入到语文、数学、英语、政治课堂上观摩教学改革。
五台县实验中学是由民营企业家赵学恩创办的一所民办公助中学,在五台县教育局“三步——五环节”课改模式的指导下,通过集体教研总结出适合本校的“361螺旋式大课堂”课改新模式,新课堂教学改革始终走在五台县的前列,并取得了明显的教学成绩。在这一理念的指引下,实验中学大刀阔斧搞课改,探索出“361螺旋式大课堂”教学模式,重新定位教师和学生的角色,让课堂真正成为学生的舞台,有效促进了课堂效率及教学质量的提高。涌现出一批课改优秀教师,学生成绩显著提高。该校在生源差的劣势下,通过课改的有效实践,2014年高考实现了历史性突破:普高及职高达线85人,创历年最高纪录,其中白晋超532分,全县文科第2名;王伟、智峰、张琴、杨展霞、杨健等取得职高各专业全市第一、第二名的好成绩,闯出一条山区学校提升办学质量的现实路径,成为五台县推进课堂教学改革的典型。
定襄 原平 五台三县90名教师在五台实验中学观摩课改新模式
传授课改新模式
认真听讲
深入课堂了解课改
身临其境观课改
把课堂交给学生
课堂讨论
小组合作讨究
教师角色在变化
县际交流送温暖
校校联合搞课改