老师,不要放弃我们
老师,在语文课上。您本来想领我们继续学习第六组的几篇阅读材料,当学习第二篇《老师领进门》回报交流的时候,举手的人很少,您很奇怪,我们说:我们只预习了第一篇《难忘的启蒙》。您听后,心中生气的表情是无法用语言来表达的。我们也都知道错了,低下了头,反省自己。您说:“我教了四个六年级,怎么人家就知道要预习呢。我真要放弃你们了!”顿时,同学们的眼神齐刷刷地望着您。
别呀,别放弃我们……同学们的眼神中流露出了悔恨、担心、害怕。我们悔恨自己为什么只预习了一篇文章;我们担心您说的话要付诸于行动;我们害怕你不管我们了,我们该怎么办?
老师,您还记得您第一次给我们上课提问的几名潜能生吗?他们尽管说得前言不搭后语,可您依然充满自信地说:“不错,有升为中等生,尖子生的可能!”您的话是那样的坚毅,是那样的充满自信。可如今,您的自信和乐观在被我们的一次次打击后,变得没有之前那样坚定了。
老师,我们都看见您自从接了我们这个班后,您所做出的努力和牺牲。我们都记在心里。老师,我们恳求您别放弃我们,我们以后一定要改,一定要强,一定不辜负老师对我们的期望……
老师,您别放弃我们!尽管我们知道您说的是气话,可我们仍旧担心您的信心和乐观是否已经消失,对我们已不再抱有希望?
老师,别放弃我们!“天才一号”们等您培养,“才子一号”们等您提升,潜能生们等您教育……老师,不要放弃我们,不要放弃您的自信和乐观!
附诗:
老师,我爱您
是您
在我们的田野上
为我们播下了知识的种子
用辛勤的汗水
哺育我们成长
是您
用心血铸成了
我们一双双美丽的翅膀
耐心地教会了
我们在蓝天上飞翔
是您
让我们干枯的心灵
充满了渴望
我们要上天揽月
我们要下海捉鳖
老师,我爱您
种下的种子终会发芽
我们会在蓝天上飞翔
我们会让七十个星星
在宇宙中放出耀眼的光芒
这是我今天批阅学生日记时,看到的邹璐瑶昨天写的一篇日记。我自责昨天没有控制好自己的表情和言语,伤害了学生。课堂上,我做了自我批评。
其实,同学们已经相当努力了,只是时间太紧了,要想在一年的时候,赶上我带过的六年的学生,谈何容易啊!我每天教学生写字,在很多学生田字格上写两个范字;从头教学生拼音;每天都纠正错别字……时间在流逝,离他们小学毕业还不到两个月了,他们还有许多好的习惯没有养成,好多知识没有积累,好多能力没有达到一定的程度……我不想把不合格的学生推到初中。所以,我这些天,心中有些急躁,言语有些不妥。这对学生是不公平的。作为一名老师,说明我的修养还不够。
遇到困难,更需要我们拿出勇气,拿出办法,拿出耐心来。困难往往能激发我们更大的成就。