刘凤华老师的《谈读书》一课,通过“感知、品味、延伸、感言”等环节,让学生课堂“动”与“静”很好地结合了起来。带给我们的启示是:一节好课要做到动静结合,因为静能让学生获得独立思考的时间和机会,动能让学生感觉到思考的乐趣和学习的快乐。
【宋闯军老师】
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