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2016-05-25 王欣然:“80后”海归教授的“厚”与“薄”
2016-05-25 专家表示:“实现城镇化,根本上还要靠教育”
2016-05-23 季洪涛 段为 刘日亮 “教考分离” 的静水深流
2016-05-23 余晓洁 谭天伟:蹬过三轮的院士
2016-05-23 储召生 专访王焰新:跨学科教育 一流本科的必然选择
2016-05-20 怎样上好20分钟微型课
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2016-05-20 哪些人是有罪的
2016-05-19 宁波江东区:各校"优质课程"整合为"区域课程"
2016-05-19 北京:尝试借助教育大数据用于中学学科诊断
2016-05-19 重庆:培养“一专多能”农村小学“全科教师”
2016-05-19 河南:2016年定向免费培养千名乡村全科教师
2016-05-19 赵桂霞:课改不仅是“课”改
2016-05-17 董云川 周宏 董云川:人文学科可以卓越 无法“一流”
2016-05-16 卢有泉 文学语境下如何陈述“历史”
2016-05-15 江苏区域推进课程游戏化建设提高学前教育质量
2016-05-15 教研就是要人人都能“说”
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2016-05-13 四年级数学下册《租船问题》导学案
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2016-05-10 吉林长春:遴选组建高中教师人才库深化课程改革
2016-05-10 张彦斐的微课教学
2016-05-09 一年级美术《有趣的汉字》教学设计
2016-05-09 《月牙儿》中女性形象存在的现实意义
2016-05-09 让孩子做生活的有心人
2016-05-09 黄俭 王传毅 双一流:地方高校不应“置身事外”
2016-05-08 教育的目的,生命 生活 生长
2016-05-08 走进课改,创建高效课堂