期末考试已经结束，本次考试的目的是对学生数学水平进行大致了解，突出数学课程的基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。为了更深入全面的了解小学一年级数学教学的效果，吸取经验教训，更有针对性的开展各项教学研究工作，特将本次考试试卷进行简要分析。
一、命题分析：分析命题的目的、考查重点及命题形式。
此次考试为了全册学生的掌握情况，考察的重点是学生基础知识的掌握情况和基本能力的达成情况，这张试卷命题类型多种多样，命题形式灵活，有填空题、口算题、动手操作、比较大小、选一选、解决问题等类型。
二、卷面分析：主要分析学生掌握情况，取得的成绩和存在的问题 、原因等方面。
通过卷面情况来看，大部分学生掌握的较好，但是也有一部分同学并达不到双基的要求。
第一大题 计算题有口算和列竖式计算两部分口算题大部分学生正确率高，失分率低。
第二大题 填空题考察了方向、长度单位、100以内数的知识、时间的知识等问题。失分较多的有4题、8题、9题。失分较多的原因这方面的练习少，并且这是第一单元中的内容过去的时间较长。第4个题写出87后面的三个数许多孩子分不清87后面的数是比87大的数而是写成了比87小的数缺乏数感。第8小题比较大小，可能和学生在生活当中接触钱比较少有关系。第9题写出钟面上的时间最后一个表是12:30有几个学生看成6时刚过，学生对于时间的知识没有熟练掌握。
第三大题是选择题 其中 2题、3题掌握较差。第2小题是量长度，不少学生出错是没有看到开始刻度是2，不是0。
第四大题 我会量 学生出错较多。出错原因是因为没有写长度单位。
第五大题解决问题。学生掌握较好失分的地方也较少。个别学生出现了计算错误，混合运算只算了一步的结果。题中的数量关系学生能够分清，算式能够列对。
第六大题 考察的是统计方面的知识，大部分学生掌握较好。会收集统计表中数据会画条形统计图，能根据统计图回答问题。
