教育的境界
一个僧人在禅师座下参学了一段时间,突然向禅师告辞,说他感到已经够了,想去云游四方了。
“什么是够了呢?”禅师问。
“够了就是满了,装不下去了。”僧人认真回答。
“这一盆石子满了吗?”禅师随意指着旁边的一盆鹅卵石说。
“满了。”
禅师抓了好几把沙子撒入盆里,沙子不见了。
“满了吗?”
“满了!”
禅师又抓起一把石灰撒入盆里,石灰不见了。
“满了吗?”禅师再问。
“好像满了!”
禅师顺手倒了一杯水下去,水不见了。
“满了吗?”
学僧没有说话,默默把行李送回禅房了。
这个故事告诉我们:自以为满了的时候,实在就是自己不足的时候!好老师与一般的老师差别在于,一般老师只看到了自己面前的一片天空,所以会满足与这一片狭小的世界而沾沾自喜甚或不可一世,他永远不知道远方还有更高更远的天地值得自己去开拓。好老师永远都没有“满了”的心态,当面对鲜花和荣誉,他思考的更多的是自己的不足和短浅,并不断向同事、朋友、名师、大师学习,精益求精,完善自己,所以这样的老师身上永远都洋溢着谦逊、好学、永不满足现状的个性。在我们的专业成长中,永远没有极限,永远没有“功成名就”的终点,这就是教育的境界。