实施五大工程 提升办学品位

实施五大工程   提升办法品位

静乐县杜家村中心小学校长  王应平

【前言】：面对竞争日渐激烈的农村教育形势，为了让学校教学水平上档次、出成绩，办好人民满意的教育，学校各方面的工作应以创新为前提，为此学校今年组织了“五大工程”，以期取得满意的效果。

一、规范管理

1.建立健全管理制度。制度是学校可持续发展的可靠保证，没有规矩，不成方圆。在总结以往管理经验的基础上，我们及时出台了《杜家村中心小学教职工常规考核实施办法》，在征求全体教师意见的基础上正式公布实施。制度覆盖了学校管理工作的各个方面，并且与检查落实相匹配，规范了学校管理，有力地推动着学校全面工作的开展。

2.教研教改上档次。没有规范化的教研，就不能培养出一批好教师，也就不能实现教学质量的提升，从这个意义上来说，学校教研工作是教学的生命线。为使这项工作搞出成效，我们首推活页教案，让全体教师做到课前认真备课，拿经过审定的教案上课堂，有力地制止了此前胡乱抄写教案应付检查的陋习，起到了教案应有的指导教学作用。

3.加强教师培训工作。农村中小学面前面临的一个共性问题就是一直沿用传统的教学方法搞教学，在教学手段上没有创新，影响着教学水平的提高。为从根本上扭转这一不利局面，学校在加强业务学习的同时，最近几年我们不断派出中青年骨干教师外出培训，应用所学结合自己的教学实践展开教学改革，已取得阶段性成果。

4.师资储备。面对老教师不断退休，教师得不到及时补充的现象，区校两级领导及早动手，主动向上级反映问题，请求县教育局给予师资上的大力支持，以缓解人员奇缺的局面。此项工作已列入县局议事日程，估计在新学期开学后不久将会有一大批新人进入学校，从事一线教学工作。

5.加强业务学习。如今终身教育已深入人心，不学习就要落伍，不学习思想就会禁锢。为此，学校将业务学习作为对教师培训的一项基础性工程来抓，组织全体教职工通过播放教学光盘，对其进行思想政治、业务素质、先进教学方法等的校内培训，以更新教学理念，适应现代教学要求。

二、加大硬件设施投入力度，实现规模办学

1.招收寄宿制学生前期准备工作。如今学区点多面广的办学格局，造成了人力物力的极大浪费，制约着学区教学质量的提升。开学后不久，区校两级领导与县级有关部门打报告反映情况，并与村委主要领导进行联系以取得各级各部门领导的支持，及早走出办学困境。经过不懈努力，县局已批复了启动南宿舍楼维修工程和学生伙房重建工程。可以预见在秋季开学时这此项目均会投入使用。

2.村校联谊。学校公用经费不足的情况下，我们及时与镇、村领导多次联系，以便在经费上给予支持，并争取驻村企业捐资助学，以期有更大发展空间。

3.落实扶贫项目。“山煤集团”是驻镇扶贫工作队，近年来该集团对我校及杜中发展作出了巨大贡献。前不久，区校领导在村镇两级领导牵头组织下再次和“山煤集团”扶贫工作队达成了无偿援助200套学生课桌椅和7张教师办公桌的扶贫意向。这个项目将在六一当天变为现实。

4.加强学前教育管理。根据上级有关加强对学前教育管理工作的要求，我们将学前班纳入了学校管理范围内，收取一定比例的管理费，逐步走上规范化管理轨道，为将来普及学前一年义务教育打基础。

5.加大教学设施投入力度。我们前后一共用了三年的时间，从公用经费中拿出很大一部分资金，为全校八个教学班配备了五套多媒体设备；今年为了配套实施学生营养计划工程购置了一台大型蒸箱，给伙房添置了冰箱、煤气灶、橱柜等；购置了大批教师办公桌椅。所有这些投入有力地改善了学校硬件条件，更好地服务于教学及师生生活。

6.学生营养计划全面实施。配合学生营养计划试点工作，我们认真落实了营养计划各环节，确保每一个在校学生每日吃上一颗鸡蛋、一根火腿肠及一袋鲜奶。这项惠及全体学生的工程将在不断改善学生营养结构的基础上，为学生智力的持续发展打下坚实的物质基础。

三、打造人文校园

1.校园美化。创造人文校园一直以来是我们孜孜以求的目标，经过两年的努力我们初步取得了让墙壁说话，让德育教育贯穿学校工作的各个方面这一目标。在此基础上，今年我们筹资一万余元，在教学楼楼顶制作了由全国人大党委会副主任王兆国亲笔提写的“杜家村小学”五个钢构大字，在二、三楼及南楼装饰了三十余个永久性标语，让学生一进校门就会感受到一股温馨的文化气息，在潜移默化中影响着学生。

2.开办校园广播。学习语文的最终目的就是让学生学会说话、学会口语表达。演讲与口才是学校语文教学的一项重要内容，为了让学生有个展示自己风采的平台，开学不久学校开播了“校园小广播”。通过校园广播我们及时播送学校要闻、好人好事、德育园地，一方面让学生了解校园消息，另一方面也锻炼了学生口语。今年我校六年级学生杜志炀在县有关部门组织的中华魂演讲大赛中取得了三等奖的好成绩，这件事更加坚定了我们开办好校园广播的信心，我们的目标是让更多的学生参与到日后的演讲当中来。

3.国旗下讲话。五育并举，德育为首。教育的首要任务是育人，塑造人的灵魂。为此学校要求值周老师在每周一或三课间操时间，将一周发生在校园之内的事件讲给全体学生听，让学生从小事中悟出大道理，以启迪他们的灵魂，知晓利害、明确是非曲折。通过这一有效形式教育学生做人的道理，以期培养出一代又一代德智体全面发展的合格人才。

4.加强卫生管理。幸福从哪里来？从劳动中来。时代在发展，社会在进步，随着人民物质文化生活水平的不断提高，热爱劳动的优良传统在当代学生身上逐渐消失，代之以好逸恶劳。为了增强学生体魄，培养他们爱劳动、讲卫生的好习惯，学校十分重视卫生工作，将卫生工作纳入了班主任管理中，定期检查卫生，将检查结果及时进行公布。经过一段时间的努力，如今的校园变得更加整洁、干净，为师生学习、生活提供了一个优雅的场所。

5.改善教师办公条件。要想让教师教得舒心，就得为他们提供一个宜人的工作场所。在过去一个里我们投入了大量资金，购置了一批办公桌椅，配备了教师备课电脑、学习用34英寸大彩电和饮水机等设备，满足了教师办公需求。

四、狠抓教学质量

1.首推“月考”制。质量是学校生存的生命线。为了使学校整体成绩在短期内有更大幅度的提升，我们在苦练“内功”的同时，不失时机地推出了“月考”制度。到目前为止，我们已成功组织了两次月考和一次期中统考工作。用这种以考促教的形式，有力地推进了教学质量的稳步提升。

2.质量分析促教学。俗话说得好“知已知彼，百战不殆”。每次月考完毕，学校教导处都要组织一次质量分析会，会前各科老师人人提交一份针对本学科考试中存在问题的分析报告。通过分析找出教学中存在的疏漏，制定补救措施，为以后教学提供依据。

3.引入竞争机制。物竞天择，适者生存。我们每个人在潜意识里都有竞争的本能，一所学校没有一个竞争的群体就不具备生存活力。本学期我们引入了激励竞争机制：对在阶段学习中成绩突出的老师、学生进行物质奖励，以此激发广大师生工作、学习的积极性，效果良好。

五、校务信息公开

1.开通校园网。二十一世纪是信息时代，对于学校来讲应用现代信息技术组织教学，让全体学生、家长通过网络了解学校、了解学生、与老师沟通，向学校发展献计献策是时代赋于网络的重任。3月11日学区校园网正式投入运营。截至目前，共有46名老师、63名学生、21位家长先后在学区校园网上注册。学区校园网栏目众多，开辟了“校园新闻”、“校园文化”、“教师频道”、“学生园地”、“校务公开”、“硬件学堂”、“身心健康”、“校园图库”、“视频资源”、“网校空间”等13个大类、92个栏目，共计录入各类文章1059篇、图片541幅、教学资源62个，视频资源5个，内容丰富，令广大学生、家长、老师耳目一新。

2.举办家长会。一直以来，学生在学校学得怎么样，哪些地方还存在不足，需要采取些什么措施加以引导等问题都是家长所知道的，形成了家长将孩子交到学校就万事大吉的不良现象，搞得老师为了管理学生上的事叫苦连天，家长则怨气极大。我们认为这就是没有及时与家长沟通的结果，简言之就是没有充分利用好“家长会”这个沟通工具。本学期在学区领导的倡导下，成功组织了“毕业班家长座谈会”。通过这种形式，目的在于贯彻落实学校、家庭、社会共同关心重视教育这样一个有效格局，不仅如此，我们以后还要不定期组织各个年级的家长进行类似形式的座谈活动，以促进家长与学校的配合，争得家长对学校工作的理解和支持。

3.校务公开。全面落实义务教育阶段学生“两免一补”政策及“学生营养计划”，杜绝教师乱收费、滥发教辅资料、校外有偿补课是学校工作的一项重要内容。为使此项制度落实好，收到成效。我们将适时在学校网站和校务公开栏公布收费情况，让广大家长朋友及时了解学校规定，以避免乱收费再度漫延，此举起到了良好的效果，有力遏制了乱收费行为的发生。

4.开通校长信箱。在校园网开通不久，我们在网上设立了“校长信箱”，其目的在于及时了解家长、学生、老师的需求，将更多意见、建议纳入校长工作范畴。

【后记】目前学校制定的“五大工程”基本得到落实，经过近两个月的运作，取得了一定的成绩，说明它顺应了当前教育形式的发展。我们相信，在全体师生的共同努力下，学校的办学品位会不断上升，办人民满意的教育将不再是一句空话。