2019年是繁峙县深化课改的关键年，10月22日繁峙县教科局在繁峙二中召开了自主管理暨城镇学校课改研讨会。

繁峙县教科局领导班子、教研室全体人员、城镇及周边学校的校长、副校长、教导主任、骨干教师近100人，参加了此次研讨会。繁峙教科局党组书记、局长张占羽主持了会议。

会上，张局长对21日下午繁峙二中的班级文化展示、学生自主管理展示活动给予了高度评价。他讲到“繁峙二中的课改工作一直坚持得很好，这次展示活动打开了课改的一个新局面，这种活动的模式需要我们深刻地研讨，不断地完善、创新，有条件的学校要结合自身实际开展这项活动，延伸这种创新教育模式 ”。同时他要求学困生的转化要从美育工作入手，从校园文化入手，让绝大多数学生受益。

繁峙二中王平易校长，从“我对教育的认识”“我的工作方式”以及“繁峙二中教学管理模式”等几个方面同在座的校长、老师作了真诚的分享。

繁峙二中副校长帅旭东，围绕“繁峙二中班级文化建设”“学生自主管理委员会”两部分内容为大家作了全面、细致的介绍。

彩璟小学校长郎正伟围绕“良心”（做有良心的教育人）“坚持”（课改的坚持很需要，但也很不易）“放手”“自理”（自主管理）等几方面的内容同大家作了精彩的分享。

砂河第四小学校长智慧强从“课改离不开内在的良好氛围和环境”“课改需要以多样化的活动为载体”“全面、客观的评价是课改的保障”等几方面同大家作了分享。

学校中层管理人员及一线教师围绕课改的话题谈感受、谈收获、谈努力的方向，将会议推向了高潮。

教育督导室副主任、教研室主任胡永平对我县的课改工作以“十年磨一剑” “再认自我，确立课改的自信” “生命靠不懈的追求来滋养” 三个方面作了小结。

县教科局综合党委书记王恒志，对此次会议作了精彩的总结发言。

近几年，繁峙二中在王平易校长的带领下，紧紧抓住课改这个牛鼻子，不断深化推进课堂教学改革，学生自主管理模式初显成效，今年中考成绩圆满完了上级部门对该校下达的中考目标任务，实现了课改与教学成绩的双丰收。

（图片资料来源繁峙教研室）