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模块三回馈练习
回答时间:2012/7/10 8:10:40选择题
1
小学数与代数内容第一学段包括哪些内容？ 正确答案:ABCF
- A.数的认识
- B..数的运算
- C.常见的量
- D.式与方程
- E.正比例\反比例
- F.探索规律
2
数与代数内容的教学应抓住哪几条重要的主线? 正确答案:ABCD
- A.数概念的建立
- B.运算的理解和掌握
- C.问题解决与数量关系
- D.代数的初步
3
《标准》对整数的认识在第一学段设计了4条内容，下面哪几条是第一学段的内容？
正确答案:ABCDEF
- A.在现实情境中理解万以内数的意义，能认、读、写万以内的数，能用数表示物体的个数或事物的顺序和位置
- B.能说出各数位的名称，理解各数位上的数字表示的意义；知道用算盘可以表示多位数
- C. 在具体情境中，认识万以上的数，了解十进制计数法，会用万、亿为单位表示大数
- D. 结合现实情境感受大数的意义，并能进行估计
- E.理解符号＜，＝，＞的含义，能用符号和词语描述万以内数的大小
- F.在生活情境中感受大数的意义，并能进行估计
4
分数和小数的联系是（ ）正确答案:D
- A.部分和整体的关系
- B.具体的量
- C..分数起源于分
- D.小数是十进分数
5
“数的运算”教学中的核心概念是（ ） 正确答案:C
- A.数位
- B.计数单位
- C.运算律
6
学习估算有（ ）价值。（多选） 正确答案:ABD
- A.有利于人们事先把握运算结果的范围，是发展学生数感的重要方面。
- B.为判断计算器、口算和笔算结果是否合理提供了依据。
- C.在具体情境中估算，有利于学生提高判断、选择的能力。
- D.估算有利于培养学生做事的计划性。
7
标准中常见的量基本在第一学段出现，《标准》有关常见的量的规定包括哪些方面？
正确答案:ABCDE
- A.在现实情境中，认识元、角、分，并了解它们之间的关系。
- B.能认识钟表，了解24时记时法；结合自己的生活经验，体验时间的长短。
- C.认识年、月、日，了解它们之间的关系。
- D.在现实情境中，感受并认识克、千克、吨，能进行简单的单位换算。
- E. 能结合生活实际，解决与常见的量有关的简单问题。
8
保罗用$5去购买牛奶、面包和鸡蛋。当他到达商店时，发现这三种食品的价格如下图所示：
在下列哪种情况下使用估算比精确计算有意义？ 正确答案:A
在下列哪种情况下使用估算比精确计算有意义？ 正确答案:A
- A.当保罗试图确认$5是否够用时；
- B.当销售员将每种食品的价钱输入收银机时；
- C.当保罗被告知应付多少钱时；
- D.当销售员数保罗所付的费用时。
9
史密斯家每星期的用水量是6000升，他家每年的用水量大约是多少升？ 正确答案:E
- A.30000
- B.24000
- C.300000
- D.2400000
- E.3000000
