山西省教育厅信息中心主任莅临保德县第二小学调研指导工作

    保德县第二小学网讯（崔瑞玲）：3月14日上午，山西省教育厅信息中心主任王变变莅临保德县第二小学调研指导义务教育薄弱学校改造工作和均衡教育工作中给学校带来的变化。她指出，要高度重视义务教育薄弱学校改造工作和均衡教育工作，进一步加大薄弱学校建设力度，满足基本办学需要，促进义务教育均衡发展。保德县教育局王永成局长陪同。

　　保德县高度重视义务教育薄弱学校改造工作，按照国家、省的部署，以满足基本办学需要为目标，在2013年实施薄弱学校改造项目36项的基础上，将义务教育薄弱学校改造工作列入2014年重点工作，采取分类推进、重点突破、投入拉动等措施，坚持办好农村乡镇初中、中心小学、村级小学及教学点，整合教育资源，保证一乡镇一所初中，以规模提高质量，以优异学校带动薄弱学校，形成了区域优质发展格局。

　　调研期间，王主任视察了第二小学的教室、实验室等，听取了各相关部门汇报，详细了解保德县义务教育薄弱学校改造工作和均衡教育工作。

　　王主任对保德县义务教育薄弱学校改造工作给予肯定。她指出，加强薄弱学校建设是贯彻落实党中央、国务院重大战略部署，坚持科学发展观，促进基础教育均衡发展、办人民满意教育的重要举措。山西省要在省委省政府的领导下，进一步加大薄弱学校建设力度，因地制宜，多措并举，按照“缺什么补什么”原则，满足基本办学需要，扎实推进薄弱学校的建设工作。

　　王主任强调，要加强组织领导，落实工作责任，明确牵头单位和责任人，层层分解工作责任。要深入排查摸底，充分论证方案，保证实施方案优先考虑边远、艰苦学校的实际需求。要公开实施方案，强化工作落实，接受社会监督。要加大经费投入，为“全面改薄”工作提供资金保障。要加强制度建设，严格经费管理，抓好项目实施，确保按期全部实现“全面改薄”目标。　

　　王主任表示，山西省将按照省委省政府的要求，落实好农村薄弱学校改造计划，科学规划，因校施策，逐校梳理短板，查找薄弱环节，全面加强义务教育薄弱学校改造与学校标准化建设工作，切实改善薄弱学校办学条件。