静乐县2012年教育工作要点

静乐县2012年教育工作要点

2012年是全县“十二五”教育事业发展规划的重点推进之年。全年教育工作的指导思想是，以科学发展观为统领，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，积极贯彻省市教育发展规划及年度工作安排，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，扎实推进全县“十二五”教育事业发展规划实施。

总体思路是，以推进均衡、提高质量为主题，以稳中求进、重点突破为基调，以强化内涵、统筹协调为要求，加快实施学前教育行动计划，努力推进学校标准化建设，全面推开教学提质工程，继续强化师资培养培训，深化基础教育课程改革，着力提高教育信息技术应用水平，全面抓好政教、德育、安全工作，落实好国家重大教育民生工程和惠民政策，统筹各类教育协调发展。具体工作安排如下。

一、加快实施“学前教育三年行动计划”。进一步扩大学前教育规模，完善县第二幼儿园附属工程及配套建设，力争在秋季开学前正式启用；完成“三年行动计划”中省定的3所幼儿园年度建设任务；改造段小、城关二小、娘小、西小、三中附小、明德6所小学的富余校舍，开办小学附属幼儿园；继续完善县幼儿园设施配套。通过招聘或中小学教师转岗的形式，力争补充20名幼教师资；培训10名幼儿园园长和  35名幼儿教师，提升幼儿教师业务能力；组织开展保教研究，规范保教行为，遵守“五个严禁”（严禁幼儿教育小学化、严禁推荐和征订幼儿教材和教辅资料、严禁搞提前学习和强化训练、严禁小学入学考试、严禁任何有商业色彩的活动），提高幼教科学化发展水平。加强学前教育管理，按照新的省定办园标准，全面开展幼儿园检查评估，对无证园加强督促指导，限期整改提高，验收合格予以发证。继续执行风险保证金制度。年底全县学前三年毛入学率要达到63.4％。

二、完善学校硬件建设和设施配套。积极推进义务教育学校标准化建设，年内完成双中、丰中、双小、杜小、娑小、康小、西会小学、静乐三中伙房餐厅的新建、改扩建任务；各校要以兴办好事实事的形式，配好电蒸箱、电热水器，淘汰土蒸炉和土蒸箱，保证炊餐用具安全；鼓励农村学校新增食堂设备，完善其它后勤服务设施配套，进一步提高学生就学条件，促进学生营养改善计划实施。完成静乐一中综合楼和餐厅、县第二幼儿园的配套工程及后期建设，加强督查、加快施工，保证秋季开学投入使用；改造职中伙房餐厅和供电线路，拆除危房。继续实施校园“四化”工程，争取政府投入，对静乐一中和职中校园进行硬化、绿化、美化和亮化。做好2013年省统一采购设施设备的摸底调查、资金测算等各项前期准备工作。按时完成静乐一中高考标准化考场建设任务。

三、全面推开教学提质工程。以均衡发展为主题，在加强硬件建设的基础上，大力开展“中小学生学业水平提升年”行动，大面积提升学生学业成绩。各校要树立“质量立校”意识，进一步加强常规教学管理，将常规教学全面纳入教师绩效考核，加大日常考核力度和检查频度，认真、扎实、全面地落实备、讲、批、辅、学、研各个常规教学环节及其要求。教师要坚持将功夫下在课前，以课程标准为基本依据，充分钻研教材，理清知识构架，认真分析学情，准确把握重点、难点、关键点和分层知识点，有针对性地选择最优化的教法学法，精心设计教学程序和编制教（学）案。杜绝抄袭现成教案、课后补写教案等敷衍应付的做法。讲课要做到备讲统一，遵循学生心理规律和教学原则，随时激发学生兴趣、吸引有意注意，全面关顾不同层次的学生，抓住重点、释清疑点，落实每一个知识点，并进行分层优化。及时检测，强化训练，及时补救。以迎接初中市级综合评估为契机，提高初中整体办学质量。抓好中高考备考和考前适应性训练，保证中高考成绩稳中有升。

四、加强师资队伍建设。高度重视师德师风建设，通过制度规范、思想引导、事业感召等途径，激发和培养教师强烈的事业心和责任感，培养严谨、向上、好学、精业的精神和作风。选树一批优秀班主任和师德楷模，大张旗鼓地表彰和宣传。推动教师全员培训工作，遴选“种子选手”，积极参与国培计划和省市各类培训，组织观摩学习，培养教学骨干；组织好县级培训和校本培训，开展班主任专题培训，年内经过各类培训的教师要达到20％。抓好小学教学能手选拔，选树培养新一批教学骨干和特岗教师业务标兵。落实县委、县政府《关于进一步推进全县教育改革与发展的意见》中有关校长和教师交流的规定，长期在一所学校工作的校长可以交流到其他学校任职，促使校长积极地、创造性地工作；扩大送教下乡规模，加强城乡教师的业务交流。做好特岗教师留任工作，严格考核把关，真正把师德高尚、功底扎实的教师留下来，考核不合格的特岗教师坚决不予留任。

五、深化基础教育课程改革。进一步巩固“以生为本”的教育理念。加强对教材与课标的学习研究，从今年春季学期开始，中心小学和中学要建立学期初学习新课标和每天坚持集体备课的长效机制。教研组每天要组织同科教师集体备课，深度解读下节课教材，通过交流讨论，确定下节课的三维目标、重难点、关键点、知识点，解决教材疑点，初步设计教学流程；每位教师在此基础上经过深入准备，形成个性化的教（学）案。积极推行导学案式教学模式，实行教案学案合一。巩固提升生本课堂、小组教学课堂模式。加强校本研训和联片教研，今年要重点开展这些小课题研究：如何减小小组学习课堂负效应，如何指导学生前置性学习、合理安排学生课堂活动时间，如何建立让差生积极参与小组活动的课堂机制，如何有效拓展学生前置性学习资源等，破解当前课改中的难题。加强教研室综合建设，迎接教研室评估验收。

六、着力提高教育信息技术应用水平。加强管理，进行新一轮远程教育设施设备的清查摸底，重新登记造册。对长期闲置设备的“模一”点，原则上收回设备，由中心校整合使用。县电教馆要组织设备维护维修，使所有设施设设备能正常使用。各校要切实加强信息技术设备和“三配套”的应用，加大考核奖惩力度推动应用工作。学校要加强教学资源库建设，按照电教馆开出教学资源目录，整理好已有的教学资源，加强日常管理，方便教师检索运用；要完成电教馆开出的实验项目，学生必做的实验必须由学生亲自动手完成，写出实验报告；要专列经费，维持信息技术设备及实验教学的正常运转，及时维护维修设备，添置实验耗材，购置模拟实验光盘；要根据实际购置打印机或速印机，满足学案式教学需要。200人以上的学校要开通网络，成立网校，建设网络教研平台。抓好图书阅览，实行以班借阅，图书进班，提高图书使用率。

七、狠抓政教、德育和安全工作。开展教育系统党员纯洁性教育，引深创先争优和正风肃纪活动，组织政风行风听证对话，贯彻纪委不准举办生日庆典的规定，促进教育行风建设。学校要始终坚持德育为首、安全为先，深入开展各项教育活动。抓好“科学发展、辉煌成就”主题教育活动，深化爱党爱国爱社会主义教育；开展学生理想、意志教育，培养其高远志向、顽强毅力和优良学习品质；加强学生心理教育、纪律教育、公民意识教育，培养学生健全人格、良好行为习惯和遵纪守法意识。选好教育方式和活动载体，突出针对性和实效性，可以通过主题演讲征文、知识竞赛、举办讲座、文体展演开展活动。组织好“安全教育月”活动，抓好学校安全监管巡查和校车管理，做好季节性传染病防护，配合疾控中心完成学生麻疹计划免疫；强化食品安全和食堂卫生专项整治，开展大检查和随机抽查。

八、进一步规范办学行为。认真贯彻省市和我县关于规范课程设置、作息时间设置和减负提质的文件规定，加大督查力度，督促学校开全开足课程，加强音体美教学、推开综合实践课、地方课程和校本课程；保证学生在校学习时间和家庭作业时间不超规定，保证学生休息锻炼、自主学习、参加课外探究活动时间。开展每天一小时阳光体育锻炼。深入开展“三乱”治理和减负提质工作，抓一些违规典型从严处理。规范招生工作并加强监督，义务教育学校严格实行就近划片入学，严格实行均衡编班，坚决制止招生时向家长乱承诺、跨服务区乱招生的现象，坚决杜绝用不正当手段想方设法挖生源、拉学生的行为。高中严格执行“三限”政策，保证生源质量。

九、落实好国家重大教育民生工程和优惠政策。进一步规范管理，落实好“两免一补”，规范“一补”资金发放，坚决纠正以扣代补、以奖代补现象，真正把资助金发到困难学生手中。抓好民办学校免杂费退费工作。继续实施好“一颗鸡蛋工程”，落实好学校的主体责任。实施好职业教育免费全覆盖，发放好国家助学金，做好学籍注册、数据统计、经费核算，及时足额拨付资金。大力宣传国家免费政策、资助政策，做好职中招生工作，完成市局下达的300名的招生计划。启动学农村学校学生营养改善计划试点工作，前半年抓好学校餐厅伙房、炊餐设施建设，制定完善实施方案和监管机制，做好摸底统计和档案建设。农村学校要以实施这些惠民工程为契机，励精图治，变劣势为优势，办好让群众满意的学校。抓好普通高中生资助工作，完成620名大学生生源地助学贷款任务。

十、提高教育教学管理的科学化水平。加大对学校各项工作的督查监管力度。深化机制改革，全面贯彻落实县委、县政府去年出台的《关于进一步推进全县教育改革与发展的意见》，加强和完善以岗位目标绩效管理为主要内容的教育管理和教学管理工作，巩固和提升绩效工资改革成果。针对管理工作中出现的新情况、新问题，结合当前的教育政策导向、发展方向及重点工作，调整、充实考核办法，使之更具导向性，激励性，发展性和可操作性，抓好贯彻落实，加大奖惩力度，充分发挥绩效工资的杠杆作用。学校要完善各项制度，突出针对性和实效性，与绩效考核体系有效对接。推行对学生的发展性评价（档案袋评价）。实施学校财务内审工作，培训学校财务管理人员，严格规范财务运行。推进教育系统电子政务建设。规范学籍管理，统一建立电子学籍，小学学籍全县统一管理，初中学籍全市统一管理，实施动态监管。加强统筹协调，确保按时完成三类城市语言文字工作验收达标任务。