静乐县掀起教研活动月活动热潮

静乐县掀起教研活动月活动热潮

今年是全市提出的中小学教学质量提升年，静乐县提出实施小学教育“固本工程”、初中教育“强腰工程”的目标任务。日前，静乐县掀起了“教研活动月”活动热潮，将中小学“固本工程”“强腰工程”的实施推向新的阶段。

省市教研工作会议之后，静乐县积极行动，精心组织活动，狠抓会议精神的贯彻落实，结合小学教育“固本工程”、初中教育“强腰工程”，先后组织了教学和教研工作检查、开展了观课议课和教学能手选拨赛讲，随后推开了这次“教研活动月”活动。这项活动从4月下旬开始至5月20日前结束，分送教下乡、联片教研和交流研讨三项内容。按照活动安排，这次活动共有8所县城中小学参与送教下乡，送课12节，受援学校做相应的同课异构公开课12节，18所农村学校（学区）将在6个基地校开展联片教研，8所县城中小学交叉开展教学观摩和交流研讨。

送教下乡结合去年出台的《静乐县教育扶贫行动方案》中确定的教育扶贫工作，由县城学校向农村部分对口帮扶学校进行送教上门。受援校年轻教师（种子选手）做同课异构的公开课，县城学校派出近两年来被评为县级以上教学能手、省级学科带头人等荣誉的教师到受援校做示范课。送教下乡课程主要为语数英等大科目，受援学校（学区）教师全部参加观课活动。

联片教研则按照就近就便原则，以片为单元开展活动。农村学校分为东西南北四个片区，每一片内确定一所基地校、周边区校为成员校。基地校和成员校选派近两年来被评为县级以上教学能手、省级学科带头人等荣誉的教师做公开课。县城4所小学、4所初中各组成一个联片组，分别开展活动。小学公开课为语数英、科学与社会，初中公开课要涵盖初一初二语文、数学、英语、物理等主要考试科目。

交流研讨是在送教和联片教研观课的基础上，参加者针对上述公开课、示范课组织议课，并围绕当前教师在教学当中的主要困惑（如学困生转化、如何调控课堂让学生保持良好学习状态、信息技术与学科教学的整合等），展开研讨。研讨以改进观课议课、交流教学经验、促进专业成长为重点，要求人人发言，要有针对性，力争解决一些教学中的实际问题，提升教师业务能力。

为抓好“教研活动月”活动，县教育科技局高度重视，各片包联领导、包联组认真组织，各中小学积极组织教师参与，在开展小学教学能手评选的同时，县城学校选送骨干教师深入农村学校，送教下乡，开展观课议课，各片区内学校主动对接，展开联片教研，成员校与基地校密切配合，广泛开展听评议系列活动。县教研室注重教研工作的长效机制建设，统一印制了评课卡，对做课教师的评课卡和教案，县教研室统一加盖公章并整理存档，作为做课教师今后职称评聘的重要依据，从而引导教师积极参与平时的教研活动。

目前，这些活动正在有序进行之中，掀起了新一轮教研教改工作的热潮，形成了浓厚的教学研训氛围。活动将整体促进全县教师专业成长，对于有效带动全县教学工作、特别是推动农村学校和薄弱学校教育工作，具有重要意义。

（贾喜才）