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解读:新修订《中小学校会计制度》

2014年05月21日 08:33:49 来源:中国教育新闻网 访问量:296

解读:新修订《中小学校会计制度》

  编者语

  为适应财政预算改革和中小学校教育管理体制变化的需要,进一步规范中小学校的会计核算,提高会计信息质量,根据《中华人民共和国会计法》和《事业单位会计准则》,结合新修订的《中小学校财务制度》,财政部对《中小学校会计制度(试行)》进行了全面修订。新修订的《中小学校会计制度》的“新”主要体现在四个方面:一是体现财政改革要求更加鲜明。二是学校主体地位更加突出。三是学校管理责任更加强化。四是学校会计信息更加完整。

【官方回应】

  财政部关于印发《中小学校会计制度》的通知

  财政部新修订的会计制度共包含以下内容,第一部分是总说明;第二部分是会计科目名称和编号;第三部分是会计科目使用说明;第四部分是会计报表格式;第五部分是财务报表编制说明,本制度适用于各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、工读教育学校、成人中学和成人初等学校(以下统称中小学校)。其他社会力量举办的上述学校可以参照本制度执行。   >>>详细

  教育部财务司有关负责人就《中小学校会计制度》答记者问

  新制度的“严”主要体现在三个方面:一是严格学校管理。新制度对义务教育阶段学校提出了一系列严格的限定要求,规定义务教育阶段学校不得从事经营活动,不提取修购基金,不得对外投资,不得举债等,会计科目设置也相应进行了区分;还就中小学校会计机构设置、会计人员配备、会计基础工作、会计档案管理、内部控制等提出了明确要求。二是严格收支管理。新制度按照财政资金性质,将财政补助收入细分为“公共财政预算拨款”和“政府性基金预算拨款”两个一级科目,有利于落实教育经费法定增长的考核要求;增设了具有教育特定功能(教师培训、学生资助、校园安全等)的明细科目,细化了支出经济分类,充分反映教育资金“花到哪儿去了”;将财政补助资金结余细化为“财政补助结转”和“财政补助结余”,进一步规范了中小学校财政资金的使用。三是严格资产管理。新制度增设了“待处置资产损溢”科目及其明细科目,完整反映中小学校资产处置全过程中待处置资产价值和处置收支等情况,体现和落实了《事业单位国有资产管理暂行办法》。 >>>详细

【规范内容】

  全国37万多所公办中小学将实行“一校一本帐”

  记者14日从教育部获悉,新修订的《中小学校会计制度》已自今年1月1日起正式施行。根据新规,全国37万多所公办中小学校实行“一校一本帐”,严格了学校、收支和资产管理。  >>>详细

  教育部财务司:义务教育阶段学校不得投资举债

  从今年1月1日起,新修订的《中小学校会计制度》正式施行。昨天,教育部财务司相关负责人表示,义务教育阶段学校不得从事经营活动,不得对外投资,更不得举债。新制度对义务教育阶段学校提出一系列严格的限定要求,规定义务教育阶段学校不得从事经营活动,不提取修购基金,不得对外投资,不得举债等。  >>>详细

【相关新闻】

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  全国中小学校今年起执行新修订的《中小学校会计制度》(以下简称新制度)。教育部有关负责人14日表示,新制度堪称中小学校会计核算工作的“底线”“红线”“高压线”,突出了对学校管理、收支管理、资产管理的从严原则。 >>>详细

  教育部在京举办新修订《学校会计制度》培训班

  培训班要求,各地区要组织好中小学和高校财会人员的培训工作,做到人人知晓新制度、校校执行新制度;同时做好新旧制度衔接,确保平稳过渡。要以执行新制度为契机,做到五个全面:全面检查,全面完善制度,全面加强基础工作,全面提高财务人员素质,全面提升财务管理水平。  >>>详细


编辑:王应平
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