今天读了一些关于心理学或者社会学方面的一些学科知识。

每一个学生我们要慎重的给予他们一个标签，而对于初中的孩子来讲，他们在心理上从一些心理学概念上来分析，处于青春期叛逆期，可是有一点我们需要注意的就是大多数孩子在青春期的时候，他是有叛逆，可是我们回想一下，从孩子上幼儿园一直到，整个人生哪一个人不是叛逆的呢？为什么我们要给予青春期更多的关注呢？

举个简单的例子来讲，我们说每一个孩子非常任性，它本身可以做的更好的很多事情，由于任性而丧失了机会。

家长再提起孩子的一些品质的时候，会有意无意的把这一个特点说出来，那么对于孩子来讲，它时间长了就会自己对号入座，当然这种情形它是一种强烈的暗示。

一个孩子考试考了85分，拿给家长看家长非常开心，然后告诉他，你在努力一点点就可以。儿子最希望的是表扬，而不是给你贴一个标签，他知道自己在努力就可以，但是家长何必要说出来呢？

青春期的孩子也是这样，本身好多事情如果没有暗示的话，或许可以做得更好。

我觉得对待青春期的孩子，不要过于激化之间的矛盾，如果有可以的话，我们完全可以放手让孩子自我发展，每个孩子都会记得，自己应当做什么或者不应该做什么，只是有时候家长管得越严或者要求的越多，他们就会按照相反的方向去做。

简单的来讲，就是适当的放手，不要过于关注。