开展“反邪教知识进校园”教育活动

 在党中央和各级教育部门提出继续开展反邪教斗争的号召以后，依据开封市教育局[2008]1号文件《关于在全市中小学校开展反邪教警示宣传教育活动的通知》要求，我校按照分阶段、分步推进的原则，及时有计划、有步骤开展 “反邪教警示教育”活动。现将有关活动情况总结如下：

一、指导思想
    坚持深入学习贯彻党的“十八大”精神和上级关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”，通过反对邪教警示教育活动，增强广大教师和退休教职工识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。
    二、教育对象和主要内容
    教育对象：警示教育活动主要面向全体师生。
    主要内容：　 
    1、做好警示教育宣传资料的发放和宣传教育活动。主要有：《防范“门徒会”警示教育宣讲提纲》、《关于“法轮功”邪教组织及其活动的严重违法性》、反邪教警示教育专题片、教育片。
    2、根据学校的实际，采取多种形式开展反邪教警示教育活动。开学初期，学校集中对学生进行一次反邪教宣传教育动员，学习《农村反邪警示教育宣讲提纲》；开展一次反邪教倡仪活动。学校在本学期组织开展了一次班级反邪教倡仪活动，政治课教师利用课堂对学生进行宗教产生、宗教本质、宗教与邪教、邪教的危害等教育，使学生入耳入脑入心，拒绝邪教。各班召开一次反邪教警示教育主题班会；分批组织师生观看一次反邪教警示教育专题片；校团委组织学生开展一次反邪教警示教育征文活动；通过校园之声广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育；组织学生声讨“法轮功”等邪教组织的罪行。
    3、各班结合主题开展多种形式的活动，特别是以“小手拉大手”的方式，让学生给家庭成员捎一份反邪教宣传提纲。组织学生做好家长的宣传教育工作，组织教育学生当好反邪教警示教育的宣传员，让学生不但自己要搞好教育活动，还要向家庭、亲友和社会进行宣传教育，让学生家长及家庭成员远离邪教，扩大教育效果。以推动全社会反邪教警示教育活动的深入开展。
    4、建立长效教育机制。各班结合本班实际，立足于长期教育，开展形式多样的反邪教宣传教育活动，使反邪教警示教育活动和中学生思想道德建设法律知识教育等结合起来。广泛组织在校师生积极参与由中央文明办、教育部、团中央、全国妇联在全国联合开展的网上签名寄语活动，组织开展“我推荐、我评议身边好人”活动。引导广大学生树立正确的道德观、价值观，成为文明礼仪行动的先锋队，做一个具有中华传统美德的人。同时，广泛开展法制和安全宣传教育活动，配齐学校的法制副校长，大力加强宪法宣传教育，大力宣传和弘扬爱国主义精神，着力提高师生的宪法意识、安全意识和法治观念，，

　   总之，在各级领导的高度重视具体指导下，我校反邪教警示教育活动紧紧围绕“崇尚科学，反对邪教”这一教育主题，把反邪教警示教育与德育教育、法制教育、安全教育和培养科学精神相结合，有效地抵制了邪教进入校园，为下一代的健康成长营造了良好的环境条件，同时也促进了学校各项教育教学活动的正常开展，促进了全校教育教学质量的提高。

  三、具体工作   （一）广泛宣传，充分认识反邪教警示教育活动的必要性和紧迫性。为了提高全校师生的认识，我们学校及时召开教职工大会与全校学生会议，组织学习“反邪教警示教育”有关文件，组织师生学习《反邪教警示教育宣讲提纲》、《反邪教常识》，组织师生观看反邪教警示教育图片展、印发反邪教宣传学习材料。全校师生做到人人皆知，全校受教育面达100％。通过宣传学习，使师生更深刻地认识到邪教对国家政权和社会稳定危害的程度，邪教是当前社会稳定，人民生产、生活和生命、毒害青少年的“祸源”，也使师生更清楚地认识邪教的本质和危害，增强识别和自觉抵制能力。

（二）精心组织，确保此项工作落到实处。学校对“反邪教警示教育”高度重视，根据开封市教育局[2008]1号文件《关于在全市中小学校开展反邪教警示宣传教育活动的通知》要求，专门成立了以校长为组长、分管校长为副组长的工作领导小组，切实加强对此项工作的领导，并制定了开封市东郊中学“反邪教警示教育”活动实施计划，能根据方案的要求，认真研究，统筹部署，积极创造条件开展丰富多彩的活动，寓教育于活动之中。

  （1）出刊一期反邪教警示教育图片展览。组织学生观看。
   （2）宣传教育动员，在活动课上进行宣传教育动员。
   （3）观看反邪教教育片，通过多媒体放映，各班轮流观看。
   （4）校园之声广播，造成舆论攻势，宣传邪教的危害，认清其敛财害命的实质。
   （5）出刊反邪教专刊黑板报。
   （6）校团委主办一次反邪教手抄报比赛活动。
       通过活动的开展，全校的“反邪教警示教育”工作收到了良好的效果。

（三）认真总结，确保此项工作圆满完成。在“反邪教警示教育”工作中，我们一边宣传反邪教工作，一边及时总结、查漏补缺、巩固成果、长期坚持，确保“反邪教警示教育”工作圆满完成。为此，根据学科内容，在政治、历史学科课堂教学中时刻加强对全校学生思想教育，宣传党的宗教信仰自由政策，引导学生与邪教作斗争，树立起科学的人生观、世界观。通过反邪教警示教育工作的开展，营造了“崇尚科学，珍惜生命，拒绝邪教”的良好育人环境，使全校师生深刻认识邪教的危害，树立科学健康的生活方式，增强了师生识别、抵制邪教的能力，为我们学校的教育教学质量稳步提高创造了稳定的校园环境。

       五、下阶段工作思路
    当前，我们清醒看到，随着国际国内形势的日益复杂化，中小学反邪教警示教育仍然是一项长期而艰巨的政治任务，仍然是学校思想政治工作的一个重要课题，我们将进一步提高对反邪教警示教育重要性、必要性的认识，进一步增强紧迫感和使命感，坚持落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，并不断探索新形势下反邪教警示教育的新途径、新方法，继续深入持久地抓好反邪教警示教育工作。