给教师的二十条建议

1、请记住：没有也不可能有抽象的学生

2、教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时

3、教师的时间和教学各阶段的相互依存性

4、把基础知识保持在学生的记忆里

5、“两套教学大纲”，发展学生思维

6、谈谈对“后进生”的工作　

7、知识——既是目的，也是手段　

8、关于获取知识

9、怎样把学生从事实引导到抽象真理　

10、第一次学习新教材　

11、思考新教材是上课的一个阶段　

12、怎样使检查家庭课业成为学生有效的脑力劳动　

13、评分应当是有分量的　

14、不要把学习之母变成后娘　

15、怎样检查练习本　

16、学科教学中的学生积极活动的内容　

17、教给学生观察　

18、怎样靠阅读扩充知识　

19、阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段　

20、不要让能力和知识关系失调