我和我班的留守娃娃

不知什么时候“留守”似乎成了一个热门话题。而不经意间当我走进一年级时，就注定了我已经是十来个“留守娃”的孩子王了。这将近三百多个日日夜夜里，我和我的“留守娃”们演绎了许许多多酸甜苦辣的故事。 

等着你长大

   9月1日，周子傲才在奶奶的护送下到教室报到．他的个头比同龄的孩子高出许多，乍一看简直就像三年级的孩子．在千叮咛万嘱咐之后，他的奶奶一步三回头的离开教室．

　  奶奶的离开，让周子傲紧张起来．他先是睁圆了眼睛，向四周张望，接着，就趴在桌子上．大概过了有四五分钟的时间，我便听到从他那里传来啜泣声．当时，我正在点名，听到他的哭声，我并没有立即去哄他，而是继续我的工作．教室里其他同学显然听到了他的哭声，开始有学生喊道：“老师，他哭了！”我仍然没有理会。过了一会儿，可能是为了引起我的注意，他的哭声越来越大。继而变成号啕大哭，我对他说：“周子傲同学，请你小声点，你影响其他同学的学习了。”我的一句话使他更加放肆，竟然大喊叫：“我要妈妈！”我对他说：“别哭，妈妈一会来接你。”“老师，他妈妈出去打工了！”我不由得一楞，但我仍笑着对他说：“是吗？真勇敢，不要妈妈送着上学。别哭，小男子汉！妈妈知道你自己会上学了一定很高兴的。”听到我说这个，他的哭声慢慢地变小了，他趴到桌子上，一脸的失落。点名之后，我们开始自我介绍，周子傲是最后一个。可轮到他时，他竟然做在凳子上，一动也不动。我拿出了老师的威严，严厉对他说：“周子傲，请你站起来，该你进行自我介绍了，老师和同学们相信，你一定会说得很好的！”他不理我，我又说了第二次，第三次，他都没有动。当我说第四次的时候，他缓缓地站起来，抬起头，用洪亮的声音说：“我叫周子傲，今年六岁半。”

　我带头为他鼓掌，并奖给他小红花。然后，对全班同学说：“周子傲同学刚刚离开爸爸妈妈的怀抱，非常害怕，也非常想念妈妈，老师也完全可以理解。但是，他能够在这么短的时间里，克服自己的害怕，并且站起来大声地进行自我介绍，是很了不起的。所以，老师要奖给他一朵勇敢的小红花。同样地，还有很多像他这样爸爸妈妈不在身边的同学，都应该获得鼓励！你们是勇敢的好孩子，老师爱你们！”这时，再看周子傲已经是满脸的笑容了……

　面对新的环境，面对父母的离开，为了增强这群孩子面对并适应变化的能力，为了使他们的心理承受能力越来越强，我给了他们一个自己站起来的机会，同时也是一个长大的机会。事实证明，孩子也一定会长大。

　哄是爱，严是爱，有时，等也是一种爱。

没有妈妈的“三八”节

　“三八”　妇女节快到了。早上一进教室就被一群拿着康乃馨的孩子给围住了：“徐老师！徐老师！祝你节日快乐！”　我像个明星似的被孩子们簇拥着走向讲台。孩子们的欢呼，孩子们的跳跃，几乎让我插不上嘴。“老师，许欢哭了！”　在众多欢乐的笑颜里我这才发现了一张泪眼婆娑的小脸。“怎么啦，许欢？”我走过去，轻轻地问。许欢扬起小脸认真地说：“我妈不在家，我没有钱买花送给徐老师！”我深深地被孩子的童真打动了。搂着她，对她说：“没关系，许欢，没有花老师一样喜欢你！”

　   放晚学的时候，我让孩子们在这样一个特别的日子里帮妈妈做一件事，并把它写在“仁爱”日记里。孩子们非常高兴，牵着妈妈的手，欣喜地告诉妈妈他们的计划。而许欢却出神地看着这温馨的一幕幕郁郁寡欢。“许欢，我知道你妈妈不在家，要不，你今天为徐老师做一件事，就当送给老师的节日礼物吧！”她一听，眼睛一亮，马上乐了！“老师，每次看着你的长头发，我都想帮你梳一梳，行吗？”“行啊！”我乐呵呵地递过梳子。许欢认真地在我的头上梳着，很轻很轻……就这样，在教室里我们完成一次特别的作业，最后在我的指导下她写下了这样一篇日记：“明天就是三八妇女节了，可是妈妈不在家，我很想妈妈。左老师说让我把她当成自己的妈妈。她还让我给她梳头呢！我爱妈妈，我爱徐老师！”

孩子的心愿

　  刚刚学会了课文《月亮的心愿》，我让孩子们把自己的心愿说出来，有的说我没有心愿。我让孩子们好好想想，你最希望什么。这是孩子们举受了。“我的心愿是让妈妈永远快乐！”“我的心愿是想去太空玩玩！”“我的心愿是想像小鸟一样自由自在地飞翔！”“我的心愿是想让猎人不再捕杀小动物！”这时我们班的“留守娃”郭航递给我一张画，上面画着一双大手。手上写着：“爸爸在广东打工，经常烂手，我送一双手给爸爸，让这双手替爸爸干活！”这是一个多么有爱心的孩子啊，我不由得一阵感动。当我让同学们给他热烈的掌声时，另外的一些“留守娃”也纷纷递来了他们的画和他们的心愿。吴智慧画了一条毛巾，在上面写着：妈妈，你在外面做衣服真xin ku ，我送给你一条毛巾，毛巾就像我的小手，贴在你的脸上。蔡冰康画了一朵牵牛花，上面写着：爸爸妈妈，你们日日夜夜ban 水泥，zhuan钱给我读书，可真xin kua啊！送你们一朵牵牛花，让你们在工地上香香的睡个觉……

　  看着孩子们纯真而又充满爱心的话语，我不由得一阵心酸。小小年纪就远离父母，一个人学会承受，学会孤独，学会学习，学会生活。即使我们做老师的给予他们再多的关爱，再多的呵护，这都是多么的微不足道！于是我决定把孩子们的“心愿”珍藏起来，如果有机会，我一定让他们的父母看得见，知道这些“留守娃娃”多么渴望他们圣洁的无法替代的父爱母爱啊！

　  我不知道孩子们还有多少日子被“留守”？我也不知道孩子们留守的天空是否会永远明亮，清新，湛蓝。但我会以一个师者的绵薄之力，竭尽所能为孩子们撑起他们留守的天空。让他们在“留守”的日子里，有着本应该和同龄小朋友一样稚气，纯真的，天真无邪的如花儿般灿烂绽放着的笑脸……