应给农村园园长岗位设“门槛”

    编辑部：

    笔者近日在一些农村幼儿园采访时发现，不少园长并没有幼儿教育专业背景，多是从当地的小学或者初中学校“提拔”到园长岗位上的。一些农村幼儿园之所以“小学化”倾向严重，最主要原因是园长的办园理念出了问题，把小学的教学方法带到了幼儿园。这样的“外行”园长，不仅在幼儿园管理上会跑偏，在引导教师的教育教学方面，也会出现误导。

    之所以会出现“外行”当园长的情况，主要有三个方面的原因：一是由于农村学前教育发展尚处于起步阶段，找到专业的人担任幼儿园园长比较困难；二是一些地方在为农村幼儿园选配园长时，没有考虑到学前教育的发展规律；三是什么样的人来当园长，没有具体规定，也就没有“门槛”。

    学前教育有其自身规律，与中小学教育差异很大。如何确保按照学前教育规律办园，作为领头人的园长的综合素质和能力水平至关重要。笔者认为，为农村幼儿园园长岗位设置“门槛”，十分必要，这不是“刁难”，而是为了农村学前教育健康发展提供坚强保障。

    笔者呼吁，对农村幼儿园园长的选拔和任命，要多费心思。有关部门应制定专门的农村幼儿园园长岗位任职资格和条件，只有符合相应条件和资格的人，才能担任园长。这些条件应包括有学前教育专业的学习经历，接受过学前教育专业培训，懂得学前教育规律，通过了相应的考核评价，热爱学前教育事业等。有了这样一个“门槛”，就可以把合格的人选拔到园长岗位上来。

    记者 蒋夫尔