这阵子，热播剧《都挺好》频频登上热搜榜，众网友关于 #原生家庭#的讨论，也逐渐推向白热化。

无论是剧中人物，还是现实生活中的人们，小到对父母的埋怨，大到决裂，其实都是“每一件小事”留下的影子。

对于成年人来说，摔倒是小事、跟小伙伴抢弹珠输了是小事……可对孩子来说，是从“被大人保护转换为独自面对”的重要过渡阶段。

如果这些关键点处理不得当，孩子不仅无法独当一面，还很可能成为他们下一代口中#原生家庭#。

原生家庭带来的应是孩子面对世界的最初勇气，而非是未来想逃离的枷锁。

怎么在微不足道的“重要节点”让孩子学会处理问题，是我们要讨论的。

打击中成长？小心只剩打击

孩子摔倒了哭着让抱，但妈妈却在心里默念：绝对不能扶，不然他永远不长记性。同时来个残酷三连击：

“不就是摔了一跤吗？”

“有什么好哭的？”

“快点自己爬起来！”

于是，孩子一边哭一边爬，孩子在打击中成长了吗？并没有，他只有无助。

摔倒后的“二次打击”，会让孩子在挫败感中自我怀疑。碰到困难习惯性反应“我不行”“我做不到”，心理学上称为“习得性无助”——

多次独自面对失败的结果是，以后面对困难只会退缩。

其实很多困难……要么是父母制造的，要么就是父母加剧的。长此以往孩子会失去安全感，也会切断孩子主动沟通的桥梁。

怎么教孩子解决问题

孩子摔倒了怎么办？没有受伤的情况下，正确鼓励他自己解决问题：

“宝宝最勇敢了！”

“一定可以自己爬起来！”

“妈妈为你加油！“

安抚表扬，再分析原因

当孩子爬起来后，先拥抱安抚、表扬他勇敢，再去分析摔倒的原因。

“是地上的石头把宝宝绊倒的对吗？”

⇒ 帮孩子找到摔倒的原因：路上有石头

⇒ 不再摔倒的方法：以后走路要小心！

帮助孩子明白问题在于“有石头”，通过“小心”可以不再摔倒。加上疼痛的记忆，孩子能了解到“怎么走路不摔倒”。

正确看待问题，克服恐惧

避免让孩子将问题归咎在自己身上，不要让孩子觉得摔倒是因为“我笨”“我做不好”。

摔倒或做不好某事，孩子都会很难过，不愿意或害怕去尝试，大人不需要完全代替孩子克服困难，而是要克服恐惧。

将解决方法告诉孩子，让孩子知道“我可以”和“怎么做”。

问题比较复杂时，要以乐观的态度，让孩子知道“方法总比问题多”。

面对困难，支持最重要

⇒ 情感上无条件支持

当孩子遇到困难产生失落、怀疑，接受孩子的负面情绪，传达“即使失败，爸爸妈妈也一样爱你”。

⇒ 和孩子一起面对困难

每一个困难都是孩子成长的节点，抓住这个时间让孩子去思考问题的所在，一起去解决问题，战胜挫折。

挫折与鼓励并存，这3句话要多说

1、你能做到吗？

当孩子遇到挫折时，你苦口婆心地跟他们讲道理是没用的。你在说不要做哪件事的时候，他们的耳朵可能已经闭上了。

这时不妨来换一种方式。

给他们一些正面的指令，然后记得加一句：“你能做到吗？”

“在10分钟内把客厅的沙发整理好，你能做到吗？”

“我能！”

“跟爸爸玩打架游戏的时候，不能打头部和肚子，你能做到吗？”

“我能！”

几乎没有哪个孩子面对这句话时会说不，因为他们面对这个世界是不服输的，骨子里就不安分，天生就喜欢挑战，尤其是男孩子。

在这样的对话，不仅仅能激发孩子做事的兴趣，也能让他们感受到自己的力量，然后建立自信。

2、我们来试试看!

在等待孩子慢慢前行地过程中，我们会焦急，也不能急着去替代孩子，而可以鼓励他们试试看。

随便往哪个孩子多的广场一站，就会发现很多“听话”的孩子。蹦跳的高了、快了，马上就有大人在后边追赶着，说太危险太危险。

孩子磕了碰了弄脏衣服，大人害怕给自己添麻烦，就对孩子百般约束，让孩子变得不敢尝试。

不敢尝试的孩子，遇到一丁点儿困难的时候，就会想放弃。

我们不妨把禁止孩子的话，改成勉励的话，鼓励孩子“勇敢的去试试吧！”

3、我相信你可以！

每个人都有表现自我的强烈冲动，孩子和成年人都一样，孩子的成长过程一直在找寻自己的优势，获得父母和周边人的认同。

每一个正常的孩子都会努力去获取认同，追求卓越，父母就是要想办法来唤醒并且保持孩子这种心理。

“我相信你”这句话在孩子遇到困难时，远比那句“你为什么这么笨”式的打击管用。

打击一个孩子，很多人都会做，只需要疯狂地去责备，可以不管不顾，只要一句话就行。

而如何去鼓励一个孩子，培养孩子的自信，却并非一件易事。

我们不创造挫折，但是孩子遇到挫折的时候，我们要给予支持和引导。

源自：摇篮网