民间有一种说法：龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。言外之意就是说，上一代好，下一代也好。此说法有一定的道理！

现实生活中，无论父母是什么样的人，我们都希望自己的孩子有教养，有出息，希望他们能活得尊贵，活得有骨气，受人追捧。当然，我们更希望自己的孩子有教养，想把男孩培养成绅士，把女孩培养成淑女。

希望是美好的，现实往往很打脸。父母越想刻意的想把孩子培养成懂事、有教养的人，越发现孩子并没有朝着我们所规定的标准去走。父母会因此而恼火，动不动就会对孩子发脾气，对孩子发飙，越是这样，孩子越跟我们对着干。以下5类父母，带不出有教养的孩子，希望没有你。

【1】出口成脏的父母

说话可以直接反映一个人的教养。满嘴跑火车，污话连篇的父母，是不可能教育好自己的孩子的。也许有的父母会说：这种话说了大半辈子，习惯了，改不了。如果孩子摊上这样的父母，很难成为彬彬有礼的孩子，长大以后也会出口成脏，影响他的人际交往能力。我们整天教导自己的孩子要有礼貌，自己却在不知不觉中做没有礼貌的事情，甚至动不动就会对孩子恶语相加，在这种环境当中，我们的孩子怎么会成为有教养的孩子呢。

【2】贪小便宜的父母

父母的眼界，决定了孩子的格局。如果父母眼界足够宽，不在意个人的得失，对身边的任何一个人都有爱心，有一种利他的行为，那么孩子也会慢慢的成为乐于帮助别人的人。如果父母在与别人相处的过程当中，非常介意个人的得失，寸步不让，吃一点亏就觉得受了很大的委屈，跟对方咄咄相逼。那么，这样的父母教出的孩子，也会成为心胸狭隘的人。他们会认为占便宜是一种有能力的表现，可以作为炫耀的资本，觉得吃亏是傻，反而会取笑那些老实本分的人。当一个孩子把心思放在个人利益得失上时，他看得到的仅仅是利益关系，看不到别人的善与恩，美与丑，就很难形成正确的价值观。

诺贝尔奖得主莫言在《母亲》一文中提到，他最后悔的一件事是小时候跟母亲去集市上卖白菜，有意无意的多收了别人一毛钱。卖完白菜以后他就去学校了。放学回家以后，看到很少流泪的母亲泪流满面，母亲并没有骂他，只是轻轻的跟他说：“娃，你让娘丢了脸。”莫言说：“那一次，母亲教会了我什么是诚实和耻辱。”

【3】牢骚抱怨的父母

唐欣从小生活在一个阴盛阳衰的家庭里，妈妈性格强势，脾气暴躁，事事都争强好胜，有一件事做不到她想要的结果就会满腹牢骚，抱怨连天。在妈妈强大气场的威慑下，爸爸却显得胆小怕事，唯唯诺诺。整个家里，妈妈好像就是那一个高高在上的君主，牢牢的控制着每一个人，有一个人不如她意，她就会发脾气，抱怨。唐欣长大以后，成了家，不知道从什么开始时候开始，她发现自己好像是母亲的影子。本来自己的老公很能干，但在唐欣的眼里，她却找不出老公的一点优点。自己慢慢的活成了母亲当年的样子。当她意识到这种现状以后，自己着实吓了一跳。自己从小所厌恶的那种家庭环境，想逃离的生活，在不知不觉中又映射在自己身上。

【4】言行不一的父母

在教育孩子的过程中，很多父母都会给孩子立规矩，并且对孩子说，做不到会接受什么处罚，做到了会有什么奖励。当时孩子也欣然接受，过了一段时间却发现，孩子似乎慢慢的忘记了规矩。父母就会拿出原先的规定让孩子看，孩子瞟了一眼，漫不经心的说：“你们都没有说到做到，凭什么让我们能够说到做到呢！上一次爸爸说今后再不打牌了，这个礼拜不是又偷偷的溜走了吗？”当妈妈把这件事情反馈给爸爸的时候，爸爸不但没有感到羞愧，反而气愤的高声呵斥孩子：“老子这么大，供你吃，供你穿，供你喝，还需要你小孩子来管，管好你自己就行了。”孩子两眼泪汪汪，看着爸爸气愤的样子，到嘴边的话又咽了下去。

还有很多父母不想让孩子看电视，吃完饭以后把孩子撵到房间里面去学习，自己却往沙发上一躺，二郎腿一敲，嗑着瓜子，喝着茶水，兴致勃勃的看起电视来。孩子虽然身在屋里，心已跑到了客厅里，根本没有心思学习。

【5】睚眦必报的父母

莫言在《母亲》里，描述，小时候最让他痛苦的一件事是，有一次他和母亲去麦田里捡麦穗，被看田的人发现了以后，给逮住了。当时那个满脸恶气的看田人当场给了母亲一个耳光，并没收了他们全部的麦穗后，吹着口哨扬长而去。很多年过去了，有一次莫言跟母亲偶遇了那个人，这个时候他已经变成了一个老人。莫言想冲上去给母亲报当年的一记耳光之仇，母亲却拉住他，说：“儿子，那个打我的人和这个老人，并不是同一个人。”莫言说，是母亲教会了我什么是宽容和理解。只有父母的爱和大度才能让孩子成为一个心胸宽广的人，也只有坦荡、博爱的父母，才能教育出宽容、友善、以德报怨的孩子。睚眦必报、斤斤计较的父母教出的孩子心胸狭隘、谋划算计，这样的孩子难有幸福的人生。

心灵感悟：

如果在一个家庭里面，妈妈没有好情绪，爸爸没有男人的威严，根本培养不出有教养的孩子。正所谓育人先育己，如果想让自己的孩子有教养，父母首先要给孩子做表率。母亲的慈和父亲的严相得益彰，分工互补，孩子在一个有规矩，有温度的家庭里面长大，教养也差不到哪里去。教育是一场自我认知和修行的过程，在教育孩子的路上，我们要学会善待和引导，其实也是善待和引导内心的那个自己。当我们平和、良善、安宁、富足时，孩子一定会成为一个有教养的人，也一定会幸福快乐