泰安十六中阳光体育节活动方案

       泰安十六中阳光体育节活动方案

一、指导思想

泰安十六中阳光体育节以“人人参加阳光体育，促进学生健康成长”为宗旨，通过各种形式的体育活动，增强广大学生的体质，提高健康水平。

二、体育节主题

健康、文明、育人、向上。

三、体育节时间: 2012年10月—12月

四、体育节地点:操场、篮球场、排球场、乒乓球场。

五、体育节形式及内容

泰安十六中本次体育节要根据学校的实际，认真实施“体育、艺术2+1项目”、《国家学生体质健康标准》等，不断丰富学校大课间体育活动内容，大力推动学校快乐体育园地的建设，促进学生每天1小时体育活动时间的落实。具体内容包括：

1.进行阳光体育节启动仪式。确立学校体育的特色项目,同时使阳光体育在校园的每一个角落开花结果.学校的特色体育项目确定为乒乓球运动,乒乓球只是我校学生运动的一个载体,不仅仅指打乒乓球,而是利用乒乓球这一体育器材,进行多样的体育运动项目.因为乒乓球在学生的心目中是最喜欢的运动项目.

2. 我校确立了,排球、田径、乒乓球、篮球、体育游戏等,主要是根据学校的实际情况,以及学校学生的身体条件和生理特点来设立这些运动项目,最终的目的就是增强学生的体质,为学生的终身体育打下良好的基础.

3.举办第六届体育节即泰安十六中秋季季运动会。展现十六中学生的体育技能和精神面貌.同时增设教职员工比赛项目,让阳光运动在教职员工中展开,作为学生的表率,同时关注教职员工的身心健康.

4.阳光体育阶段性评比即课间操日常评比比赛。

5.充分利用好体质检测仪器,对学生进行体质检测,促进学生更好的进行体育锻炼,达到体质健康标准的要求.

6.进行体育选修课的普及,学校本学期开设篮球、排球、乒乓球、中长跑选修课堂.

7.举行九年级体育模拟测试,展现阳光体育的另一面,完善学校增强学生体质的精神要求。

六、体育节活动组织机构

组  长: 付玉民  

副组长：李伟   李树伟   李培刚

组  员: 李化民  姚继军   王兴荣  赵平科  李申水  张大臣  王爱庆以及各班班主任

七、体育节有关要求

１．明确意义，加强领导

学校体育是学校教育的重要组成部分，是素质教育必不可少的重要内容，是对学生身心进行培育和塑造的过程。学校举办体育节，不仅能提高学生的体育兴趣，而且对增强学生的体育意识，提高体育素养，扩大知识面，培养能力，养成终身体育锻炼习惯等方面都有重大意义。因此，学校领导充分认识举办体育节的意义，要成立专门的组织领导机构，切实加强对这项活动的领导和指导。要求学校体育组大胆创新，搞出特色，保证本届体育节活动的质量和顺利实施。

２．广泛宣传，深入发动

要认真做好各方面的组织发动工作，通过各种宣传，使各个年级各个班级的师生了解活动的目的、意义、时间、内容和要求，积极踊跃地参加到各项体育活动中来，让学生“到阳光下，到操场上，到大自然中陶冶身心”。要研究设计制定切实可行、内容丰富、形式新颖的活动方案，也可邀请学生家长、新闻媒体和共建单位以及社会名人参加或参与组织联谊活动，给体育节增光添彩。

３．精心组织各项活动

体育组要在全面抓好学校体育工作的基础上，精心组织好体育节期间的各项活动。要从实际出发，因地、因时、因人而宜，充分发挥师生的积极性、自主性和创造性，使各项活动搞得既隆重热烈，又扎实有效，为广大师生所喜闻乐见。在各项活动中要注意把各种形式的体育活动与实施《国家学生体质健康标准》、“体育、艺术2+1项目” 实验和体育集体竞技项目活动的开展有机地结合起来。各项活动均有体育组负责制定“实施方案、程序册、过程性材料、每项活动结束后要写出总结”， 有体育节活动组织机构精心组织各项活动的实施。同时，重视加强安全防范措施，确保不发生伤害事故。

４．以体育节为载体，加强学校德育工作

办好体育节，有利于振奋学生精神，增强师生凝聚力，优化学生成长环境，形成优良的校风。体育组在精心组织体育节的各项活动时，要注意发掘活动的德育功能，把丰富多彩的体育节活动作为德育工作的重要载体，从而进一步加强和改进学校德育工作。

八、体育节总结与表彰

根据各班的比赛成绩和各个体育项目的比赛结果,进行表彰班级和个人.设立体育节精神文明班级,体育节各单项比赛前六名,团体前六名.

体育节结束后，体育组要做好工作总结和相关材料汇总工作.

泰安十六中

2012——9