第五周国旗下讲话《加强修炼，做一个合格的中学生》

同学们:
今天我讲话的主题是《加强修炼，做一个合格的中学生》。
从2004年开始，我国开始启动新课程改革。新课程改革对学生的发展和评价提出了新的要求，除关注学生的学习过程和学习成绩外，更重要的是重视了学生发展过程报告，用学生发展报告作为衡量学生发展的重要材料，而学生发展报告中有一项重要内容，就是对学生基础素养的评价。近几年省教育厅和招生考试院明确要求，高校录取要把高考分数和学生基础素养结合起来，基础素养评价不合格的，大学不得录取。今年高考，就有一部分高分学生因为基础素养评价差未被录取，有一部分线上分数不高的学生却因为基础素养评价好而上了理想的大学，其中临沂师范大学就有12名线上学生被退了档。省教育厅非常明确地提出，在今后的大学录取中更加注重中学提供的基础素养评价结果。为切实保证提高每个学生的基础素养，为国家输送更多的优秀人才，今年暑假，我校制定了《山东省昌乐二中学生基础素养评价方案》，并于开学后印发给每一位同学贯彻落实，并从本学期开始进行认真的评价。
为切实保证同学们利用我校的基础素养评价方案，全面提升自己的水平，在此向同学们提出如下希望和要求：
一、深刻理解学校加强基础素养评价的目的意义。
我校加强对学生的基础素养评价，不仅是贯彻落实新课程改革的需要，更重要的是为了促进每一个学生的全面发展，督促并帮助每一个学生提升自己的思想品质，规范自己的行为习惯，培养自己健康的审美情趣，改变过去评价不科学、简单化的做法，真正把每个同学的在校表现通过基础素养评价体现出来，实事求是地把每一个学生的在校表现记入同学们的档案当中，为国家真正输送合格的人才。我们具体的评价过程包括同学互评、老师评价、政教处平常检查违纪记录等档案材料，学校评价委员会评价认定，保证如实反映每一个同学的在校表现，在此，希望每一个同学认真学习学校制定的评价方案，并按照标准认真做好，做一个合格的中学生。
二、努力做好基础素养的基本要求。
中学生基础素养包括道德品质、公民素养、学习态度与能力，交流与合作能力，运动与健康，审美与表现等六个维度，它涵盖了一个中学生的思想品德、学习生活、体育欣赏的方方面面，既是每一个同学的行为准则，又是大家将来成就事业的基础，要求大家要努力做到、做好。具体来说，在道德品质方面，要热爱祖国，遵纪守法，遵守学校的规章制度，诚实守信，讲究卫生。
在基础素养、道德品质方面还要求同学们做到爱护公物，勤俭节约，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，遵守社会公德；在公民素养方面，要求同学们养成良好的行为习惯，学会自我掌控，承担社会责任，讲究文明礼仪，为将来做一个有修养的人，做一个合格公民做准备。在学习态度和能力方面，要求同学们端正学习态度，养成良好的学习习惯。使用好我们的《成长日记》、《学习档案》、《典型习题本》，使我们的学习活动更加科学高效；交流与合作能力与我校的“271高效课堂”和学生自主管理不谋而合，因此希望同学们积极主动参与学习和管理活动，做课堂的主人，做学习的主人，积极探究，大胆质疑，主动发展；要增强学习小组的战斗力，一个学习小组有战斗力彰显了每一个小组成员有战斗力。同学们还要在运动与健康、审美与表现上重视对自己的打造，全面提升自己的修养，做一个高层次的人。
三、做优秀学生，成合格公民，为祖国发展多做贡献。
同学们，基础素养评价为每一个学生成长成才提供了一个很好的平台，学校要求大家自觉遵守基础素养的基本要求，并在自己的学习生活中认真落实，全面提升自己的思想素质、学习水平和审美能力，做一个优秀的中学生，为将来成为一个合格公民做好准备。
同学们，再有3天，我们就要迎来建国六十周年的大喜日子，在举国欢庆的时刻，作为祖国未来繁荣富强的建设者，希望每一个同学胸怀祖国，刻苦学习，顽强拼搏，为成为祖国建设的栋梁之才而努力奋斗。
最后，祝同学们身体健康，学习进步！
祝我们的祖国繁荣昌盛！