走进教室与走出教室

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全国数学教育专家胡光锑教授专题报告有感

今天有幸到北京小学华润海中国分校参加了全国数学教育专家胡光锑教授做的一次专题报告，看到一位70多岁的老教授，依然能在讲台上，以饱满的热情，给我们这些教育工作者做报告，我感触颇深。

首先，作为教师的我们，我们要有终身学习的意识。70多岁的人还在坚持搞课改、搞研究，那我们这些奋斗在教育岗位的教师，是不是更应该用知识来武装自己呢，做一名知识型的教师呢？

其次，要给孩子“好吃”又有“营养”的教学。孩子每天到学校来学习，其实是很辛苦的。所以我觉得教师要多从学生角度出发，教学要符合学生的需要，根据学生的知识基础和已有的经验及学生的困难等多个角度来进行教学，让学生在学习期间感到快乐，有学习的欲望。

最后，要抓住有效的根本。在教学过程中，要解决好三个w：一是why，为什么，有什么用；二是what,是什么，弄清来龙去脉；三是how,怎么样，有什么联系。我觉得胡教授的总结真是精辟，给我以很大的警示，条理是那么清晰，让我在教学中有章可循。