老师，你身上有闪光点吗

有人说过这样一句话：“老师不经意的一句话，可能创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个天才。”

昨天的语文课上，当我讲到“我相信我们每个同学的身上都有闪光点”时，一名学生竟然情不自禁地脱口而出：“老师，我身上有闪光点吗？”我听了这声稚嫩的发问，心里一震，循声而去，哦，原来是张伯岳同学。如果一节课学习14个生字，他能记住4个就不错了，放学时再问他时，几乎一个都不认识了。看着他充满期盼的眼神，脸上露出疑惑一脸纯真，我马上说：“张伯岳同学你身上怎么会没有闪光点呢？你热爱劳动，乐于帮助同学，并且还举了两个具体的事例，让他知道老师其实一直在关注着他，老师也像爱其他孩子一样爱着他。随后，我又让学生用事实说了他许多的闪光点。我看到他阳光般的笑容后，才放心下来。

下课坐在办公桌旁，我一直在想：张伯岳是一个成绩较差的孩子，我知道他有时受到同学的嘲笑，再加上年级越高，他的自尊心会越强。他的一句话让我的心头一颤，难道他有了自卑心里。所以，我才举了两个事例，并且也让同学们和我一起说他的闪光点，让他确定的知道老师和同学都很喜欢他，他的许多方面也是一个优秀的孩子。就是这样一句情不自禁，随口而出的一句话才是他内心的真情流露。由此想到：一个总是低着头，弯着腰走路的孩子，他的骨骼必然会变的弯曲；同样，一个自卑的孩子，在人前人后抬不起头来，他的心灵也必然会出现不同程度的扭曲。作为教师，我的任务不但是教他们知识，我认为更重要的是教会他们做人，可能他的成绩不优秀，可能他的家庭很悲惨，但是我一定要让他们昂起头来走路，昂起头来做人，对未来充满了希望，我坚信行行出状元。我要努力让每一个孩子的心中充满阳光，我坚信我能做到，因为我就是一个充满阳光的使者，我要把我的光和热带给他们，让他们在感受中点燃，在点燃中一辈子开朗、快乐、积极向上。