破碗的故事
(故事发生在2013年春节)
旧年腊月28日晚,在小弟的家里吃饭,共有5人:父母,两个侄子,一个9岁,一个3岁,还有我。吃好后,由9岁的侄子(其父母在外打工不回家)收桌。
桌上(半边圆木桌)一共有剩菜的两个碟子,一个汤钵,5个空饭碗。
侄子不按常规收桌,准备将半张桌子一气端,我们大人立即制止,他好像没有听到似的,双手艰难地把桌子端出去,出门时已经费了一些周折,当跨过外面的排水沟往厨房的那一步,桌子碰了厨房的柱子,桌子一斜,所有的餐具全部滑落掉在水泥地上,没有一个完整的,孩子显得惊慌失措,我们大人却一言不发。
侄子默默地把碗碟碎片拣起,然后用扫把扫干净,做完了后回来烤火,等待着批评,只有我讲了一句:“收桌与做其它事一样,要看实际情况而定,讲究方法。”
再后,侄子收桌时可认真了:先收理空碗碟,接着端剩菜的碟钵,最后把地扫好。做得有条有序,家里大人都不吝啬赞美之词。
孩子的成长过程是需要跌跌碰碰的,当他在做事时,出现差错,不能一棒将其伤害,有的事让他去思考,去想办法做好以后的事,像收桌,在家里,除了爷爷奶奶外,没有比他大的人没有,饭后大部分时候还是油他来做这件事,如果一味骂他,孩子今后做事会缩手缩脚,只知道按照大人的指令去做,对其成长是不利。
一个9岁的孩子能做什么,能够自觉帮助大人收桌,已经是很不错了,遇到一些他意想不到的事,是他健康成长的一个难得的学习机会,大人要理智地看待这个问题,破几个碗碟,比花钱上家教班得到东西更宝贵,更实在。
9岁的侄子,是可爱的,在收桌把碗弄破,是一种难得的实践,增添了做事的经验,感谢那几只破碗,我的侄子长大了许多。