杜校实验课程开设计划

杜家村中心小学

实验课教学计划

为了充分发挥实验室的作用，适应新课程改革中实施的新课程标准，切实使学生充分重视、学好各门课程，引起学生学习兴趣，提高老师业务水平，本学年制定工作计划如下：
一、指导思想
    以科学发展观重要思想为指导，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在各科教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高任课老师的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的文化素养。进一步让实验课成为实施素质教育的重要手段。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好基础学科，引起学生对学习的兴趣。
二、工作任务
    为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务，结合实验室器材装备实际情况，本学期实验课将从下几个方面开展工作：
   1、明确实验教学的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。
    2、按照合格实验室的标准和《山西省小学教学仪器设备配备目录(试行)》，着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足，做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。
    3、仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到： 
    （1）定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。
    （2）实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。
    （3）实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。
    （4）经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。
   4、实验操作是推动社会生产力向前发展的基础方法。因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。学校实验教学要经常检查，教师的配备要相当集中、相对稳定，另外要配备业务能力强、有责任心的老师当兼管员。
  5、执行好实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。
  6、配合组织教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好实验课或公开课， 提高实验课的教学质量，并撰写论文。
三、具体措施
  1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。
   2、认真学习实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建设和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强各科教学的常规管理，继续实行“实验室使用登记制度”，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备能够正常运转，保证实验课正常开出。
   3、及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，取得领导支持。
   4、加强现有人员的业务学习，注重自身的提高。组织全体老师学习新课程标准，明确各科课程要求，重视实验课的重要性，上好实验课。开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料（如投影、光盘资料等），开足、开全实验课。组织相关老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足，取得教育教学工作的最佳效益。
    5、教师撰写学科论文，积极参与各项竞赛。专职教师要上二节实验课或公开课。
    6、鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。
    7、辅导学生开展第二课堂活动（写小论文、小制作），组织学生积极参加科普知识宣传周等系列活动。
   8、做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购计划。

2012年3月2日